Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Диссертационные исследования

ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА | ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА | КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА ПРЕАМБУЛА | Статья 18. Дошкольное образование | Значение дошкольного детства в становлении личности | Гуманизация целей и принципов педагогической работы с детьми | Обучение дошкольников | Организация жизни ребенка. Условия развития | Семья, детский сад, школа | Воспитатель детского сада |


Читайте также:
  1. I. Методы исследования ПП
  2. II. Теории мотивации в исследованиях ПП. Мотивационный анализ в маркетинге
  3. IX. Данные лабораторных и инструментальных методов исследования.
  4. Rg-диагностика рака пищевода (анатомия пищевода, методика исследования, симптомы рака пищевода)
  5. А. Обязательные исследования
  6. А. Обязательные исследования для уточнения диагноза
  7. Актуальность темы исследования

Артамонова О. В. Формирование у старших дошкольников от­ношения к творческому началу в личности взрослого человека. - М.,1992.

Бабишин С. Д. Основные тенденции развития школы и просвеще­ния Древней Руси (X - первая половина - XIII вв.). - Киев, 1985.

Буре Р. С. Теория и методика воспитания у детей нравственно-во­левых качеств в детском саду. - М., 1986.

Виноградова Н. Ф. Теоретические и научно-методические основы ознакомления детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. - М., 1994.

Гришина Г. Н. Народная игра как средство развития взаимоотно­шений между родителями и детьми в семье. - М., 1990.

Иванова В. М, Игра как средство нравственного воспитания млад­шего дошкольника в семье. - М., 1983.

Ким Т. В. Особенности дидактических материалов по предмету «Окружающий мир» для шестилетних первоклассников. - М., 1990.

Козлова А. Г. Теоретические основы педагогики ненасилия. - СПб, 1997.

Корнеева Е. И. Фольклорные праздники и развлечения в патриоти­ческом воспитании дошкольников (средний дошкольный возраст) - М., 1995.

Ледовских Н. К. Педагогические условия полоролевого развития в старшем дошкольном возрасте. - М., 1998.

Лунина Г. Н. Гуманистические идеи русской народной педагогики в воспитании оптимистического мироощущения у дошкольников. — М., 1995.

Мельникова Н.В. Совершенствование процесса ознакомления с явлениями общественной жизни детей старшего дошкольного возра­ста (шестой год жизни). - М., 1980.

Мондейкене Л-Ц.А. Формирование единства нравственных знаний и поведения у старших дошкольников. - М., 1987.

Никонова Л.Е. Воспитание начал патриотизма у детей старшего дошкольного возраста. - М., 1989.

Петров В.М. Воспитание и обучение в древнерусском государстве XI-XV веков. - М., 1995.

Пономаренко Т. А. Педагогические условия формирования этичес­ких представлений у детей четвертого года жизни. - М., 1992.

Шишлова Е. С. Индивидуальный подход в процессе воспитания у детей гуманного отношения к сверстникам (старший дошкольный возраст). - М., 1996.

Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЗАДАНИЯ| Программы
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)