Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Завдання 1.

Тест № 19 | Тест № 20 | Тест № 21 | Тест № 22 | Тест № 23 | Тест № 24 | Тест № 25 | Тест № 26 | Тест № 27 | Тест № 28 |


Читайте также:
  1. Варіант тестового завдання
  2. Відповіді на ситуаційні завдання.
  3. Вказівки до виконання завдання
  4. Вказівки до виконання завдання
  5. Глава 26. Завдання, зміст 1 порядок охорони земель
  6. Дати визначення логопедії як педагогічної науки. Визначити об'єкт, предмет і завдання логопедії. Висвітлити актуальні проблеми сучасної логопедії.
  7. Дати визначення спеціальної психології як науки. Визначити предмет, завдання та методи. Висвітлити значення спеціальної психології та її міждисциплінарні зв’язки.

Навести конкретні приклади до усих властивостей визначників і довести їх.

1. Доведемо, що: = , тобто величина визначника не зміниться при заміні всіх його рядків відповідними стовпцями (при транспонуваанні).

Доведення:

=

=

=

=

, що і треба було довести.

 

2. Доведемо, що: = - , тобто при перестановці двох сусідніх рядків або стовпців визначник змінює знак на протилежний.

Доведення:

=

=

= = = , тобто , що і треба було довести.

3. Доведемо, що: = 0, тобто якщо рядки або стовпці визначника пропорційні іншим його рядкам або стовпцям, то визначник дорівнює нулю.

Доведення:

 

= = =

= , що і треба було довести.

 

4. Доведемо, що: = 0, тобто визначник, що має нульовий рядок або стовпець, дорівнює нулю.

Доведення: = = 0,

що і треба було довести.

5. Доведемо, що: = , тобто множник, загальний для елементів рядка або стовпця можна виносити за знак визначника.

Доведення:

= = .

= = =

= , що і треба було довести.

 

6. Доведемо, що: , тобто величина визначника не

зміниться, якщо до елементів деякого його рядка або стовпця

додати елементи іншого його рядка або стовпця, заздалегідь домножені на один множник.

Доведення:

 

= , ,

що і треба було довести.

 

7. Доведемо, що: , тобто, якщо елементи деякого рядка або стовпця визначника представляють собою суму двох величин, то такий визначник можна представити у вигляді суми двох визначників.

Доведення:

= , = =

= , що і треба було довести.

 

8. Якщо всі елементи визначника, що з одного боку від головної діагоналі дорівнюють 0, то такий визначник дорівнює добутку елементів головної діагоналі: = 30. Доведення:

= = 30.

 

9. Сума добутків елементи деякого рядка або стовпця визначника на відповідні алгебраічні доповнення елементів іншого рядка або стовпця дорівнює нулю.

Доведення:

= =

= 0, оскільки ;

;

.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тест № 29| Завдання 3.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)