Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ключ к методике

Интерпретация результатов | Текст опросника | Значение шкал | Краткий ориентировочный тест | Процедура и практика применения краткого ориентировочного теста | Текст методики | Разделите эту геометрическую фигуру прямой линией на две части так, чтобы, сложив их вместе, получился бы квадрат. | Три из пяти фигур нужно соединить таким образом, чтобы получилась равнобедренная трапеция. | Ключ к тесту КОТ | Женщины |


Читайте также:
  1. Изучение ситуативного забывания по методике Тульвинга и Псотки
  2. Основные задачи и направленность этапов многолетней подготовки в теории и методике прыжков на батуте
  3. По теории и методике обучения информатике
  4. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПО ТЕОРИИ И МЕТОДИКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
  5. Рекомендации по выбору тематики исследований и методике выполнения проектов семейными коллективами с участием детей до 12 лет
  6. РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ПО МЕТОДИКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ОСНОВНЫХ ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
1 а 2 б 3 в 4 а 5 б 6 а
7 б 8 в 9 г 10 а 11 г 12 г
13 г 14 б 15 а 16 б 17 г 18 а
19 г 20 в 21 б 22 б 23 в 24 в
25 в 26 б 27 г 28 а 29 а 30 б
31 а 32 г 33 в 34 а 35 в 36 г
37 а 38 б 39 г 40 а 41 в 42 в

Интерпретация результатов

Способности отсутствуют Низкий уровень способностей Средний уровень способностей Высокий уровень способностей
1 - 11 12 - 20 21 - 28 29 и более

Методика «Вычислительные способности»

(Дж. Барретт)

Данная методика направлена на определение способности человека к выявлению логических закономерностей в числовых последовательностях.

Время выполнения 15 минут.

Инструкция: выберите правильный ответ среди предложенных вариантов чисел, определив предварительно числовую закономерность в представленных числовых рядах.

ПРИМЕРЫ

1.           ? А) 11 Б) 20 В) 12 Г) 18
2.   12,5   9,5   ? А) 6,5 Б) 5,5 В) 7,5 Г) 18
3.           ? А) 46 Б) 62 В) 61 Г) 63

 

Задания

1.           ? А) 20 Б) 25 В) 30 Г) 21
2. 0,25 0,5       ? А) 12 Б) 16 В) 8 Г) 10
3.           ? А) 4 Б) 2 В) 6 Г) 5
4.           ? А) 5 Б) 11 В) 8 Г) 13
5.           ? А) 25 Б) 22 В) 24 Г) 28
6.           ? А) 78,5 Б) 80 В) 82,5 Г) 84
7. 0,55 0,65 0,75 0,85 0,95 ? А) 1,05 Б) 1,5 В) 1,15 Г) 9,5
8.           ? А) 84 Б) 89 В) 71 Г) 85
9.           ? А) 26 Б) 28 В) 23 Г) 27
10.           ? А) 18 Б) 15 В) 31 Г) 33
11.           ? А) 550 Б) 270 В) 365 Г) 248
12.           ? А) 25 Б) 29 В) 31 Г) 27
13.           ? А) 6 Б) 11 В) 8 Г) 12
14.   - 1       ? А) 15 Б) 11 В) 12 Г) 24
15.           ? А) 12 Б) 15 В) 18 Г) 9
16.           ? А) 7 Б) 6 В) 8 Г) 10
17.           ? А) 22 Б) 30 В) 32 Г) 28
18.           ? А) 185 Б) 130 В) 80 Г) 170
19.           ? А) 27 Б) 44 В) 25 Г) 35
20.           ? А) 96 Б) 106 В) 95 Г) 58
21.           ? А) 41 Б) 51 В) 34 Г) 30

 

Ключ к методике


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 115 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Текст методики| Текст методики

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)