Читайте также:
|
|
Вопросы к семинарским занятиям:
1. Определение понятия безупречного (чистого) эксперимента, его соотношение с понятием идеального эксперимента. Факторы, контролируемые в чистом и идеальном экспериментах. Соотношение понятий чистого эксперимента с понятиями систематического смешения, надежности, сопутствующего смешения.
2. Понятие сопутствующего смешения. Виды сопутствующего смешения. Общая схема контроля сопутствующего смешения. Понятие об активном уровне независимой и сопутствующей переменной.
3. Определение понятий артефактной, вторичной и расширенной переменной, их отличительные особенности. Качественное своеобразие случаев естественного сопутствующего смешения, для которых используются два различных способа его контроля: с помощью расширенной и вторичной переменной.
4. Определение понятий ошибки 1-го и 2-го типа. Способы измерения этих ошибок. Факторы, влияющие на величину ошибок.
Литература:
2. 1. Экспериментальная психология. Хрестоматия. Под общей редакцией Е.С.Романовой. СПб., Питер, 2007. Тема 15, стр. 357– 387.
3. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. М.,МГУ, 1982, С. 191-218, 234-259.
Тема 11. Естественный эксперимент. Способы повышения внутренней валидности естественного эксперимента.
Вопросы для самостоятельной работы:
1. Характеристик естественного эксперимента.
2. Факторы, угрожающие внутренней валидности в естественном эксперименте.
3. Способы повышения внутренней валидности естественного эксперимента.
Литература:
1. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. М.,МГУ, 1982.
Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Тема 8. Понятие валидности экспериментального исследования. Виды валидности. | | | Тема 14. Корреляционные исследования |