Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 2. Характеристика психологического эксперимента

Профессор кафедры общей и практической психологии, | ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСУ | Тема 3. Методы исследования в психологии. Классификации методов. История становления метода наблюдения и экспериментального метода. | Тема 8. Понятие валидности экспериментального исследования. Виды валидности. | Тема 12. Искусственный эксперимент. Способы повышения внешней валидности искусственного эксперимента. | Тема 15. Правила проверки экспериментальной гипотезы. Понятие значимости результатов исследования. | Дополнительная | ДЛЯ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ (сокращенный срок обучения) | Тема 10. Понятие безупречного эксперимента. Виды безупречного эксперимента. | Тема 14. Корреляционные исследования |


Читайте также:
  1. I. Общая характеристика возрастного развития
  2. I. Общая характеристика возрастного развития
  3. IV. ПОРЯДОК ОБРАБОТКИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  4. IV.КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДОЛЖНОСТИ
  5. IX. Медико-географическая характеристика
  6. А) Характеристика современной науки
  7. Адаптация психологического категориального аппарата для нужд психопатологии (психиатрии в целом).

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Специфика психологического эксперимента.

2. Влияние личности экспериментатора на ситуацию эксперимента.

3. Влияние личности испытуемого на ситуацию эксперимента.

4. Влияние типа психодиагностической ситуации на результаты эксперимента.

Литература:

1. Дружинин В.М. Экспериментальная психология, 2-е изд., дополненное, СПб, 2000.

Тема 3. Методы исследования в психологии. Классификации методов. История становления метода наблюдения и экспериментального метода.

Вопросы к семинарским занятиям:

1. Исторически ранние методы эмпирического исследования в психологии.

2. Историко - психологический обзор Т.В. Корниловой.

3. Категория «метод» и классификация методов В.В. Никандрова.

4. История экспериментальной психологии (по учебнику Зароченцева К.Д. и Худякова А.И.)

5. Научный метод по Р.Солсо.

6. Различие понятий «метода» и «методики» в психологическом исследовании.

7. Методика как специальная измерительная процедура

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Эксперимент и экспериментальная процедура психологического исследования.

2. Различия между неэкспериментальными и экспериментальными методами

3. Специфические особенности психики как объекта исследования.

 

Литература:

1. Экспериментальная психология. Хрестоматия. Под общей редакцией Е.С.Романовой. СПб., Питер, 2007. Тема 1, стр. 14 – 43, Тема 2, стр 49 - 69.

2. Корнилова Т В. Экспериментальная психология. Теория и практика. М, 2002, стр. 39 – 41; 52 – 55.

3. Никандров В.В. Экспериментальная психология. СПб, Речь, 2003, стр. 99 – 106; 107 – 123.

4. Солсо Р., МакЛин М. Экспериментальная психология (Эксперимент. Планирование. Контроль. Проведение. Анализ.).8-е международное издание. М., 2003, 20 – 35.

5. Зароченцев К.Д., Худяков А.И. Экспериментальная психология. Учебник. М. 2005, стр. 15 – 26.

6. Корнилова Т В. Введение в психологический эксперимент М, МГУ, 1997, стр. 22 – 39.

10. Поль Фресс. Экспериментальная психология. 12-е изд. СПб, Питер, 2003, стр. 15 – 31.

11. Дружинин В.М. Экспериментальная психология, 2-е изд., дополненное, СПб, 2000, стр. 8 – 10; 11 – 18; 24 – 29.

12. Джеймс Гудвин. Исследование в психологии. Методы и планирование.,3-е издание, СПб, 2004,стр. 20 – 50.

Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ДЛЯ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ (полный срок обучения)| Тема 8. Понятие валидности экспериментального исследования. Виды валидности.
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)