Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Условия организации и проведения экспериментов

Учебное пособие | В ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГИЮ | ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ДУБЛИРУЮЩИЕ РЕАЛЬНЫЙ МИР | Факторы, угрожающие внутренней валидности | Схемы контроля за факторами времени и факторами задачи в эксперименте с одним испытуемым | Эффекты последовательности | ИСКУССТВЕННЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ | Соответствие составляющих экспериментальной гипотезы | Преимущества экспериментов с большим числом испытуемых | Внутренняя валидность в экспериментах с межгрупповым сравнением |


Читайте также:
  1. I. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ СЕЙСМОКАРОТАЖА
  2. I. Цель и задачи проведения Турнира по футболу
  3. II. МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
  4. II. Порядок организации и проведения конкурса
  5. II. УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ
  6. II. Условия проведения конкурса
  7. II.Организация и порядок проведения

Планирование действий — первое условие эксперимента

Даже если в эксперименте просто дублируется повседневная жизнь испытуемых, то в него все равно должна быть внесена система. Чтобы иметь возможность обсуждать экспериментальные данные о повышении производительности труда, необходим предварительный план, т.е. необходимо заранее определить, когда именно ткачихи будут работать с наушниками и без них. Без специальной организации эксперимента мы можем получить только отдельные корреляции между производительностью труда и использованием наушников. Подобные корреляции не дают возможности говорить о действительном влиянии основной переменной на деятельность ткачихи. Но поскольку для проведения эксперимента был заранее составлен план действий, согласно которому ткачихи носят наушники по чередующимся неделям, полученные результаты можно считать убедительным доказательством влияния использования наушников на производительность труда.

Протоколирование — второе условие эксперимента

Документация, которую составляют при проведении эксперимента состоит:

1. Формулировка экспериментальной гипотезы.

2. Определение независимой переменной.

3. Изложение способа представления независимой переменной и способа представления результатов измерений значений зависимой переменной.

4. Учет других обстоятельств эксперимента.

5. Процедура эксперимента

6. Приемы анализа данных для проверки экспериментальной гипотезы и изложение возможных способов интерпретации результатов.

7. Первоначальное описание деятельности испытуемого: протокол на датированных страницах.

8. Анализ результатов, вывод об исследуемой гипотезе.

Преимущества тщательно протоколируемого эксперимента перед протоколируемым плохо – неизмеримы. Можно просто забыть, в чем конкретно состоят независимая и зависимая переменные, сколько времени требуется для выполнения одного задания. И как следствие, в лучшем случае можно допустить ошибки, дающие одному значению независимой переменной определенное преимущество (или наоборот). А в самом худшем случае исследователь мог стать жертвой предупреждения – за или против этого метода.

Эксперимент не может существовать в уме, факт его проведения оформляется в документах. После эксперимента у исследователя остается одна или несколько переплетенных тетрадей, в которых содержится буквально все, чтооб этом эксперименте можно сказать.

Заключительный этап: оформление экспериментального отчета

Экспериментальный отчет имеет важное значение. Он помогает экспериментатору собрать вместе всю информацию и оформить ее так, чтобы представить эксперимент в целом. Для типичного эксперимента, выводы которого должны иметь широкое приложение, отчет не просто полезен, но необходим. Пока не написан отчет, эксперимент не может считаться оформленным до конца. После публикации отчет называется статьей. Эксперимент не имеет никакой ценности, пока он не будет адекватно изложен. Цель экспериментального, отчета – как можно эффективнее донести до предполагаемых читателей смысл эксперимента. Адекватный способ изложения – вот к чему следует стремиться в экспериментальном отчете.

Экспериментальный отчет должен быть написан ясно. В любых случаях автору нужно стремиться не произвести впечатление на читателя, а подробно информировать его. Отчет разделен на стандартные разделы. Такой способ его оформления помогает автору организовать материал. Он помогает и читателю, поскольку тот уже знает, что и где ему искать. Благодаря стандартной структуре отчета читатель может научиться извлекать из статьи необходимые сведения с наибольшей легкостью и наименьшей затратой времени. Данная структура, разработанная для описания экспериментов, является очень эффективной. Если тщательно следовать ей, то опытный исследователь сможет повторить эксперимент самостоятельно. Это называется воспроизводимостью эксперимента.

Разделы экспериментального отчета.

1. «Краткое содержание».

2. «Введение в проблему эксперимента».

3. «Методика».

а. Испытуемые; б. Материал; в. Оборудование; г. Процедура.

4. «Протокол».

5. «Анализ и интерпретация результатов».

6. «Библиографический список».

7. «Примечания».

 

ОСНОВЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА

Если вы хотите экспериментально проверить гипотезу, можно провести эксперимент и путем простого подражания образцу, но гораздо лучше понимать то, что вы делаете. Двух идентичных экспериментов не бывает, и слепое копирование экспериментальной схемы часто приводит к затруднениям.

Несомненно, первое условие проведения эксперимента – это его организация, наличие плана. Но не всякий план можно считать удачным. Довольно ясно, что по сравнению есть планы более удачные и есть планы менее удачные или совсем неудачные. Решая провести эксперимент, мы сталкиваемся с понятием экспериментальная схема. Экспериментальные схемы первых образцов исследования представляют собой три способа упорядочивания, или три вида последовательностей предъявления различных условий независимой переменной, применяемые в эксперименте с одним испытуемым. Образцом для их сравнения будет «безупречный» эксперимент как эталон (практически неосуществим).

3.1. Понятие «безупречного» эксперимента

Любой эксперимент можно улучшать до бесконечности, но безупречный эксперимент провести нельзя. Реальные эксперименты совершенствуются по мере приближения к безупречному эксперименту, который может быть представлен в трех видах: как идеальный эксперимент, бесконечный эксперимент, эксперимент полного соответствия.

Идеальный эксперимент

В идеальном эксперименте допускается изменение только независимой переменной (и, разумеется, зависимой переменной, которая принимает различные значения при разных условиях). Все прочее остается неизменным, и поэтому на зависимую переменную влияет только независимая перменная. Идеальный эксперимент невозможен. Однако сама идея является полезной, именно ею руководствуются при совершенствовании реальных экспериментов.

Например, в идеальном (неосуществимом) эксперименте ткачиха должна была бы работать с наушниками и без них в одно и то же время! В этом случае разница в значениях зависимой переменной была бы обусловлена только независимой переменной, различием ее условий. Иначе говоря, все побочные обстоятельства, все другие потенциальные переменные оставались бы на одном и том же неизменном уровне.

Бесконечный эксперимент

Чтобы усреднить не только изменчивость каждого из состояний независимой переменной, но и возможные колебания в состояниях самого испытуемого нужно продолжать эксперимент до бесконечности. Это и есть бесконечный эксперимент. Он не только невозможен, но и бессмыслен. Ведь общий смысл эксперимента заключается в том, чтобы на базе ограниченного количества данных делать выводы, имеющие более широкое приложение. Однако этот эксперимент также служит руководящей идеей.

Бесконечный эксперимент имеет недостатки. Сам факт предъявления испытуемым одного из экспериментальных условий может сказываться (в период исследования) на их работе при другом условии. Поэтому полностью безупречными не являются ни идеальный, ни бесконечный эксперименты. К счастью, они имеют не только разные недостатки, но и разные преимущества и могут служить для оценки реальных экспериментов, весьма далеких от безупречного эксперимента.

Эксперимент полного соответствия

Если бы в неудачном варианте исследования Джек Моцарт заучивал вальсы вместо сонат, для исключения такого рода недостатков нужен эксперимент полного соответствия. Этот эксперимент также является бессмысленным, т. к. Джек должен был бы заучивать те же самые пьесы, которые он будет разучивать и после него. Но, один раз выучив пьесы невозможно учить их и после окончания эксперимента.

Все три вида безупречного (почти) эксперимента нереальны. Полезны они как эксперименты «мысленные». Они подсказывают, что нужно делать для создания эффективного эксперимента. Идеальный и бесконечный эксперименты показывают, как избежать посторонних влияний и тем самым добиться большей уверенности в том, что экспериментальные результаты действительно отражают связь независимой и зависимой переменных. Эксперимент полного соответствия напоминает о необходимости контроля других важных переменных эксперимента, которые мы сохраняем неизменными.


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 248 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Основные термины из словаря экспериментатора| Обобщение, репрезентативность, валидность

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)