Читайте также:
|
Темы рефератов.
1. Человек и биосфера как объекты синергетической философии.
Ключевые моменты: Биосфера как сложная самоорганизующаяся открытая система. Кибернетические и синергетические закономерности в живой природе. Траектория эволюции биосферы. Стабильность и развитие – единство противоположных задач биосферы. Человек – создатель техносферы. Техногенные влияния на биосферу и их последствия. Проблема демографического роста как фактор дестабилизации биосферы. Прогностические возможности синергетики в экологии. Переход биосферы в ноосферу как синергетический процесс.
2. Синергетика и эволюция.
Ключевые моменты: Эволюция в традиционном понимании. Синергетическая трактовка понятия эволюции. Понятие онтогенеза и филогенеза в развитии биологических видов. Понятие индивидуальной траектории развития и креода. Гомеостаз и гомеорез в развитии организмов. Вид «Хомо сапиенс» – закономерность или случайность эволюции?. Бифуркации и аттракторы на траектории развития вида «Хомо сапиенс». Законы дарвинизма с точки зрения синергетики. Эволюция живого как системно-синергетический процесс. Теория гиперцикла в проблеме возникновения живого вещества из неживого. Необратимость траектории эволюции видов – генетические и синергетические аспекты.
3. Самоорганизация и развитие общественных отношений.
Ключевые моменты: Общество как сложная открытая неравновесная система. История развития социумов как синергетический процесс. Синергетические и кибернетические аспекты истории и социологии. Традиционные модели исторических процессов и синергетическая интерпретация исторических событий. Что дают альтернативные исторические модели? – Синергетическое постижение истории. Синергетическая стратегия культурологических исследований. Становление и развитие этносов и социокультурных систем как эволюционно-синергетический процесс. Теория пассионарности с синергетической точки зрения.
4. Синергетика, наука и образование.
Ключевые моменты: Общество как сложная открытая неравновесная система. Сфера науки и образования как сложная информационная саморазвивающаяся система. История развития науки и образования как синергетический процесс. Аттракторы, флуктуации и бифуркации на траектории развития советской системы образования. Проблемы образования в постсоветской России. Синергетические и кибернетические аспекты стратегии образования. Синергетические модели функционирования современной сферы образования как социально-экономической системы в условиях общего дефицита.
5. Синергетика и культура.
Ключевые моменты: Культура как сложная открытая неравновесная информационная система. История развития мировых культур как синергетический процесс. Синергетические и кибернетические аспекты культурно-исторических процессов. Традиционные модели исторических процессов и синергетическая интерпретация. «Стрела времени» и «стрела познания». – Развитие человеческой культуры как необратимый информационно-синергетический процесс.
6. Синергетика, эстетика и искусство.
Ключевые моменты: Эстетика ее задачи в традиционном понимании. Синергетические представления об искусстве и эстетике. Математические аспекты эстетических исследований. Законы симметрии и «законы» красоты. Принципы фрактальности и золотого сечения в интерпретации произведений искусства (живопись, скульптура, архитектура, музыка, поэзия). Синергетический аспект проблемы соотношения «алгебры и гармонии». – Что дает синергетика самому искусству и его пониманию? Искусство и компьютер – возможно ли кибернетическое искусство?
7. Человек и Космос в системно-синергетическом мировидении.
Ключевые моменты: Земная биосфера как сложная открытая неравновесная система. Солнечная система как пример высокостабильной системы. Специфическое положение Солнечной системы в Галактике и планеты Земля в Солнечной системе. Физические основы устойчивости космоса – от атома до Вселенной. Фундаментальные физические константы и зарождение живого вещества. Законы самоорганизации Вселенной и антропный принцип. Человек как фундаментальный аттрактор траектории эволюции Вселенной – новая философия антропоцентризма.
Литература.
1. Бирюков Б.В., Геллер Е.С. Кибернетика в гуманитарных науках. М., 1973.
2. Буданов В.Г. Синергетическая алгебра гармонии. // Синергетическая парадигма. М., 2000, С. 121-137.
3. Венгеров А. Б. Синергетика и политика. // Обществ. Науки и современность, 1993, №4, С. 55-69.
4. Вернадский В.И. Живое вещество и биосфера. М.: Наука, 1994.
5. Винер Н. Кибернетика и общество. ИЛ, 1958.
6. Гумилев Л.Н. Этносфера. М.: Экопрос, 1993.
7. Евин И.А. Синергетика искусства. М., 1993.
8. Князева Е.Н., Курдюмов С. П. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем. М.: Наука, 1994.
9. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетическое расширение антропного принципа. // Синергетическая парадигма. М., 2000, С. 80-106.
10. Кальоти Дж. От восприятия к мысли. М.: Мир, 1998.
11. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. М.: Наука, 1997.
12. Кастлер Г. Возникновение биологической организации. М.: Мир, 1967.
13. Копцик В. А. Синергетика искусства: системно-симметрологический подход. // Синергетическая парадигма. М., 2000, С. 156-185.
14. Кейлоу П. Принципы эволюции. М., 1986.
15. Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. М., 1996.
16. Малинецкий Г. Г. Нелинейная динамика – ключ к теоретической истории? // Общественные науки и современность, 1996, №5.
17. Мелик-Гайказян И.В. Информационные процессы и реальность. М., 1997.
18. Мейлах Б. С. На рубеже науки и искусства. М.: Наука, 1971.
19. Моисеев Н.Н. Расставание с простотой. М., 1998.
20. Моисеев Н. Н. Человек и ноосфера. М., 1990.
21. Моль А. Теория информации и эстетическое восприятие. М.: Мир, 1966.
22. Налимов В.В. Разбрасываю мысли. М.: Прогресс-Традиция, 2000.
23. Павлов Т. Информация, отражение, творчество. М.: Прогресс, 1967.
24. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М.: Прогресс, 1986.
25. Синергетика и методы науки. СПб.: Наука, 1998.
26. Синергетическая парадигма. М.: Прогресс-Традиция, 2000.
27. Сонин А.С. Постижение совершенства. Симметрия, асимметрия, диссимметрия, антисимметрия. М.: Знание, 1987.
28. Хогарт У. Анализ красоты. Л.: Искусство, 1987.
29. Чернавский Д. С. Синергетика и информация. М.: Знание, 1990.
30. Шубников А. В., Копцик В.А. Симметрия в науке и искусстве. М., 1972.
31. Эйген М. Самоорганизация материи и эволюция биологических макромолекул. М.: Мир, 1973.
Контрольные вопросы для зачета по спецкурсу
Введение в синергетику.
1. Какие химические реакции называются каталитическими? Что такое катализ и автокатализ в химических и биологических процессах?
2. Что такое колебательные процессы? Что такое осциллятор, каковы его свойства? Какой процесс называется автоколебательным? Что такое резонанс в колебательных системах? - Привести пример.
3. В чем состоит стабилизирующая роль агрессии в жизни животных и человека с точки зрения синергетики?
4. Что такое адаптация и толерантность? Привести примеры из экологии и социологии.
5. Что такое алгоритм? Какими свойствами должен он обладать. Какие процессы можно (а какие нельзя) алгоритмизировать?
6. Каковы естественнонаучные и философские основы антропно-космологического принципа?
7. Объяснить понятия: «аттрактор», «бифуркация», «нуклеация», «траектория развития». Привести примеры элементарных процессов.
8. Рассмотреть понятие «биосфера» с точки зрения синергетики как системный объект. Какова общая динамика биосферных процессов?
9. Рассмотреть понятие вероятности. Характеристику каких процессов следует проводить в терминах теории вероятностей?
10. Рассмотреть понятия «гомеостаз» и «креод». Как они используются для объяснения эволюционного процесса?
11. Что такое динамическая система, чем она отличается от стохастической? Системы какого типа называются диссипативными? – Привести примеры.
12. Рассмотреть понятие «естественный отбор» с точки зрения синергетики как процесс самоорганизации в биосфере.
13. Что такое «закон народонаселения» Мальтуса? Каковы его модельные основания? Действует ли он в реальной жизни и природе?
14. Что такое «золотое сечение»? Какова его модельно-описательная роль при рассмотрении процесса самоорганизации сложных систем?
15. В чем состоит естественнонаучный характер понятия информации? Какова роль понятия информации в общекультурном контексте?
16. Что такое «информационный (демографический) взрыв»? Каким образом это явление моделируется в теории самоорганизации? В чем его отличие от процесса информационного (демографического) роста?
17. Что такое кибернетика? Каковы её цели и задачи?
18. Рассмотреть понятия «коэволюция» и «универсальный эволюционизм». В чем состоит их фундаментальное значение на современном этапе развития системы «Биосфера – Человек»?.
19. Объяснить понятие модели процесса или явления? В чем состоит метод математического моделирования процессов? Какие существуют методы математического анализа процессов?
20. Рассмотреть модель «хищник – жертва». Какую роль она играет в теории экологического моделирования?
21. Что такое обратная связь в системе? Какие связи существуют и в чем их роль? – Привести примеры. Что такое управляющие параметры и параметры порядка? Какова их роль в процессе самоорганизации новых структур? – Привести примеры.
22. В чем состоит смысл теории компромиссов? Рассмотреть эту проблему с использованием т.н. поверхности Парето. Привести примеры из области экономики и социологии.
23. Что такое принцип Ле-Шателье? В чем состоит его фундаментальное значение? Привести примеры из термодинамики, экологии и социологии.
24. Рассмотреть категорию причинности с классической и неклассической точек зрения. Можно ли утверждать, что любое явление природы или общества причинно обусловлено и, хотя бы в принципе, точно предсказуемо?
25. В чем особенность т.н. реакции Белоусова-Жаботинского? Какова её роль в формировании синергетических представлений?
26. Каков естественнонаучный и философский смысл понятий «самоорганизация» и «саморазвитие»?
27. Рассмотреть понятие симметрии. В чем состоит его фундаментальная роль при объяснении динамики необратимых процессов?
28. Что такое синергетика? Каково её научное, философское и общекультурное значение? Какие стадии характерны для процесса самоорганизации новых упорядоченных структур в неравновесных системах? (описать схематически).
29. В чем состоит понятие системы и структуры? Дать краткий исторический обзор, привести пример.
30. Что такое простота и сложность? Что означает в синергетике термин «сложность»? Что такое структурная иерархия сложности? Что такое спонтанность? Каково место этого понятия в постнеклассической картине мира? В чем её связь с флуктуацией и сложностью?
31. Что означает понятие «статистическая достоверность» результатов? Как она рассчитывается? Как это связано с понятием «научной истины»?
32. Рассмотреть концепцию теоретической истории в терминах синергетики. Какова роль синергетики в прогнозах развития сложных социальных систем? Существуют ли надежные прогнозы будущего?
33. Что такое термодинамические системы? Охарактеризовать основные типы термодинамических систем и основные их параметры. Что такое фазовые переходы? Привести пример.
34. Что такое трофические и энергетические цепи в экосистемах? В чем их системообразующая роль? Рассмотреть это понятие в связи с критериями устойчивости биосферы.
35. Рассмотреть понятия «фазовое пространство» и «фазовая траектория». Что они характеризуют и как они используются при описании процессов развития (траектории развития) систем?
36. Что такое фундаментальные взаимодействия? Какова роль фундаментальных констант в процессе самоорганизации структур Вселенной на всех ее уровнях?
37. Рассмотреть понятие хаоса в синергетике. Описать различные типы хаотического поведения сложных систем. Привести примеры. В чем состоит неоднозначность понятий порядка и хаоса?
38. Что такое цифровые технологии? Какова их роль в современной информатике и в системах управления и слежения?
39. Разъяснить понятие «черный ящик». Какова его роль в кибернетике? Что такое изоморфность и критерии подобия? Привести примеры изоморфных и неизоморфных систем.
40. Как понимать термин «эволюция»? В чем состоит философский и научный смысл понятия эволюции? Как связаны понятия эволюции и самоорганизации систем?
41. Что такое энтропия? Какова её связь с информацией? В чем состоит универсальность понятия энтропии? Место энтропии в естественных и гуманитарных науках.
Вопросы для самостоятельной проработки.
42. Что такое фрактальные структуры? Привести примеры. Какое место занимают они в природе и синергетике?
43. Рассмотреть модели «Демон Лапласа» и «Демон Максвелла». В чем состоит причина их принципиальной несостоятельности?
44. Почему при эволюции сложных систем возникают процессы, необратимые во времени? Привести примеры из области неживой и живой природы.
45. В чем состоит отличие динамических и стохастических процессов? Как их описывают математически? Привести пример. Что такое «Стрела времени»? Как объясняется необратимость времени с точки зрения синергетики?
46. В чем состоит понятие причинности? Каков философский и естественнонаучный смысл этого понятия? Связать понятие причинности с поведением динамических и стохастических систем.
47. В чем состоит принцип универсального эволюционизма? Возможна ли его реализация на современном этапе развития человечества? Связать с проблемой ноосферы.
48. Что такое внутренне присущая системе нестабильность? Привести примеры таких систем. Какие аттракторы соответствуют им? Какого рода прогнозы возможны относительно траектории их развития?
49. Каково соотношение кибернетики и синергетики в объяснении закономерностей эволюции сложных систем?
********************************************************************
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 119 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Раздел 4. Сложные нестабильные системы и проблемы их математического описания. Порядок и хаос. Неклассическая термодинамика | | | Москва 2011. |