| Смежные дисциплины по учебному плану:
|
| Философия, КСЕ, математика и информатика
|
| ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ
(проверка «остаточных» знаний по смежным дисциплинам)
|
| Тема или задание текущей аттестационной работы
| Виды текущей аттестации
| Аудиторная или внеаудиторная
| Минимальное количество баллов
| Максимальное количество баллов
|
| Понятие о методах научного познания и основных философских, физико-химических, эколого-биологических концепциях.
| Тестирование
| Аудитор.
|
|
|
| Итого по вводному модулю:
|
|
|
| БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ:Проверка знаний и умений по предмету Введение в синергетику
(проверка знаний и умений по дисциплине КСЕ)
|
| Тема или задание текущей аттестационной работы
| Виды текущей аттестации
| Аудиторная или внеаудиторная
| Минимальное количество баллов
| Максимальное количество баллов
|
| Посещение лекционных и практических занятий (от 90 % занятий)
| Журнал посещения
| Аудиторная
|
|
|
| Выступления с докладом на практическом занятии (Тема по выбору из списка, - см. пособие по предмету от 30% семинарских занятиях)
| Устный ответ
| Аудиторная
|
|
|
| Подготовленность к участию на семинарских занятиях в обсуждении проблем, связанных с состоянием фундаментального знания о мире и современными глобальными проблемами (90% занятий)
| Реферат
| Аудиторная
|
|
|
| Проверка знаний по основным научным концепциям в историческом контексте
| Тестирование
| Аудиторная
|
|
|
| Зачет по пройденному курсу:
|
|
|
| Итого минимум за основной модуль:
|
|
|
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
|
| Тема или задание текущей аттестационной работы
| Виды текущей аттестации
| Аудиторная или внеаудиторная
| Минимальное количество баллов
| Максимальное количество баллов
|
| Словарик основных понятий и терминов, используемых в курсе Введение в синергетику
| Письменная работа
| Внеаудиторная
|
|
|
| Описание и анализ какого-либо (по выбору из списка) фундаментального научного открытия
| Реферат
| Внеаудиторная
|
|
|
| Итого баллов за доп. модуль:
|
|
|
| Всего баллов за учебный семестр:
|
|
|
