Читайте также:
|
Тема 11. Синергетика и биосфера. Системные характеристики биосферы – элементы, связи, виды, популяции. Биоценоз и экосистема. Динамическое равновесие в системе. Модели роста популяций. Логистическое уравнение и реальный процесс. Эволюционная обратная связь и «выбор» популяциями стратегий поведения. Модель «хищник-жертва» – периодичность роста популяций животных как залог устойчивости биосистемы.
Тема 12. Синергетика и демография. Население мира как система. Изменение темпов роста населения во времени. Окружающая среда, природные ресурсы и рост населения – идеи Мальтуса на современном этапе развития науки. Локальные и глобальные демографические модели. Демографические проблемы в перспективе развития человечества.
Тема 13. Синергетика и история. Исторический процесс как уникальное и необратимое явление культуры. Бифуркации исторических траекторий развития. Возможна ли теоретическая история? Математические модели и исторические тенденции – математическая трактовка идей А. Тойнби. Системно-синергетическая интерпретация теории пассионарности, этногенеза и эволюции цивилизаций Л.Н. Гумилева.
Тема 14. Синергетика и образование, моделирование и прогноз возможных тенденций развития высшей школы. Экономическое положение и состояние высшего образования в цивилизованных странах. Иерархия уровней сложности моделей системы образования. Экономическая стратегия государства и перспективы развития высшей школы – модельный эксперимент и современное состояние проблемы в России. В чем состоит оптимальная экономическая стратегия в развитии и росте высшей школы.
Тема 15. Синергетика и искусство. Самоорганизация и самосборка – фундаментальное свойство эволюции материи. Соотношение элемента и системы, целого и части. Эффект сборки и энтропия. Энтропия и информация. Антиэнтропийный характер человеческой деятельности. Алгоритмическое и спонтанное создание структур и информационных (смысловых) потоков. Текст, метатекст и интертекст – структурные уровни организации культурного пространства. Смыслопорождение на фрактальных границах семантических систем как информационно-каталитический процесс. Творчество как процесс спонтанного смыслопорождения в общекультурном контексте.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Раздел 4. Сложные нестабильные системы и проблемы их математического описания. Порядок и хаос. Неклассическая термодинамика. | | | IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. |