Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Приложения. Приложение 1

Пояснительная записка | Профессиональные компетенции (ПК) | Отчетная документация | Критерии оценивания работы студента | Итоговая оценка студента по педагогической практике. | Примерная схема психологического анализа личности обучающегося и разработка программы работы с ним. | Примерная схема анализа воспитательного дела | Программа наблюдения и анализа урока |


Читайте также:
  1. III. ПРИЛОЖЕНИЯ (тексты методик)
  2. VI.3. Приложения
  3. А IV (8) Приложения 1
  4. А-IV (7) Однородные и неоднородные приложения
  5. Вопрос.7 В модуле приложения...
  6. Дипломный проект 102 л., 22 рисунка, 15 таблиц, 20 использованных источников, 2 приложения
  7. Дипломный проект 105 л., 7 рисунков, 24 таблицы, 20 использованных источников, 2 приложения

Приложение 1

Форма представления объема и качества выполненной работы студентом

№ п/п Вид образовательной деятельности студента Отметка руководителя Отметка учителя
  Участие в установочной конференции    
  Подготовка и проведение уроков по предмету    
  Посещение и анализ уроков опытного педагога, студентов группы, самоанализ своих уроков    
  Участие в методических днях, проводимых в ходе практики    
  Разработка и проведение внеклассного мероприятия по предмету    
  Работа в качестве помощника классного руководителя    
  Проведение «тематических классных часов»    
  Подготовка отчетной документации    
  Участие в итоговой конференции    

Примечание:

- Руководитель педагогической практики определяется научным руководителем и согласуется с деканом факультета.

- Результаты организации и хода проведения всех этапов практики студентов обсуждаются на заседании кафедры.

- Отчеты руководителей практик представляются в письменном виде в деканат.

- Индивидуальные планы и формы отчетности студентов хранятся весь срок обучения на кафедрах

Приложение 2

Содержание работы группового руководителя

№п/п Содержание деятельности Сроки выполнения
1. Организовать знакомство студентов с учебным заведением. Распределить студентов по классам. 1-й день практики
2. Организовать проведение и анализ открытого урока одного из опытных педагогов. 1-ая неделя
5. Оказать помощь студентам (совместно с педагоогм): § в составлении плана работы на весь период практики; § в выборе тем для проведения пробных уроков и системы уроков; § в разработке конспектов уроков (конспекты должны быть подписаны у педагога не позднее, чем за два дня, у группового руководителя – не позднее, чем за один день до урока); § в подготовке внеклассной работы по предмету, кружков, факультативов и др.   1-ая неделя 1-ая неделя   в течение практики   в течение практики
7. Организовать посещение и анализ всей группой студентов 2-4 уроков каждого практиканта. Практиковать сравнительный анализ уроков различных студентов по одной теме, самоанализ урока. в течение практики
8. Провести заключительную конференцию совместно с педагогами специальных дисциплин и классными руководителями, подвести итоги работы группы, дать характеристику работы каждого студента, оценить его деятельность, выставить предварительные оценки. последняя неделя
9. Проследить за оформлением групповой документации. Совместно со студентами подготовится к итоговой конференции по педпрактике. последняя неделя практики
10. Подготовить и сдать отчет группового руководителя в течение 5 дней после окончания практики

Примерное содержание отчета группового руководителя

1. Краткая характеристика учебного заведения:

- общая характеристика, руководства; традиции; концепция развития;

- уровень профессиональной подготовленности педагогов к преподаванию, к проведению кружков и факультативов;

- материально-техническая база (наличие и оборудование кабинетов, возможности компьютерной поддержки);

- отношение к студентам.

2. Уровень профессиональной, методической и психолого-педагогической подготовки студента к учебной работе, проведение кружков и факультативов, работа классного руководителя, отношение к работе. Кратко охарактеризовать общее для группы и особенное для каждого студента.

3. Объем работы, выполненной каждым студентом:

Ф.И.О. студента Класс, группа Количество проведенных уроков Внеклассная работа Подготовка и использование ТСО, НСО, ЭВМ, работа в кабинете

Выполнение плана методической работы со студентами в период педагогической практики (качество проведения итоговых дней, семинаров, групповых консультаций и т.д.); участие в педагогической практике руководителей от кафедр педагогики и психологии.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Примерная программа самоанализа урока| Основные требования к современному уроку

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)