Читайте также:
|
|
По результатам педагогической практики проводится дифференцированный зачет, к которому практикант предоставляет отчетно-методическую документацию, оформленную в общую папку.
Руководитель педагогической практики от выпускающей кафедры (предметной комиссии) выставляет оценку за практику каждому студенту, учитывая при этом оценки за проведение уроков, воспитательную работу и психолого-педагогическую характеристику учащегося.
Ожидаемые результаты
Студент должен:
- Уметь планировать предстоящую педагогическую деятельность, продумывать задачи, стоящие на каждом из этапов и планомерно реализовывать их.
- Уметь разрабатывать конспекты занятий с учетом места занятия в теме, его типа и вида. Оптимально проектировать учебно-познавательную деятельность обучающихся на уроках.
- Уметь творчески перерабатывать и реализовывать на практике передовой педагогический опыт, традиционные и инновационные технологии обучения в профильной школе организации среднего профессионального образования, а также применять самостоятельно приемы, методы, средства обучения, руководствуясь общими положениями методики, педагогики, психологии и др.
- Уметь представить первоначальные результаты и выводы о педагогическом эксперименте в виде грамотных, логически продуманных текстов, графиков, схем, диаграмм, таблиц.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
№ п/п | Фамилия, имя, отчество | Педагогические способности, интерес к профессии учителя | Знание предмета, профессиональная культура на уроке | Умение рразрабатывать | Умение провести | Отбор, изготовление и использование наглядных и технических средств обучения | Оформление документа ции | Отношение к делу | Научно-исследовательская работа (участие в предметных декадах, подготовка докладов, рефератов и пр.) | Общая оценка учебной работы | Общая оценка воспитательной работы | |||||||||
Ведение дневника | Составление отчеты | |||||||||||||||||||
План уроков | Конспекты урока | план воспитательной работы | психолого-педагогическую характеристику класса,группы или отдельного учащегося | систему уроков | воспитательную работу | внеклассную работу по математике | анализ (самоанализ) урока | анализ воспитательного мероприятия | ||||||||||||
Таким образом, оценка работы каждого студента в период педагогической практики производится в соответствии с критериями, отражающими:
- Личностные качества студента-педагога предмета по профилю;
- Профессиональные знания и умения по профессии;
- Профессионально-педагогические умения студента-педагога
- Умения оптимально использовать различные виды дифференцированной работы с учащимися, сочетая фронтальные, групповые и индивидуальные формы работы.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Отчетная документация | | | Итоговая оценка студента по педагогической практике. |