Читайте также: |
|
3.1. Перший етап «Камінь спотикання» (Додаток А)
Т Е С Т
(завдання закритого типу)
1. Основний вид ділового мовлення, що містить інформацію, «зафіксовану
на матеріальному носії, основною функцією якого є зберігати та пере-
давати її в часі та просторі» – це …
а) формуляр;
б) документ;
в) бланк.
2. Визначте, які виділяють документи за походженням:
а) вхідні й вихідні;
б) стандартні та індивідуальні;
в) службові й особисті.
3. Назвіть документи, які пишуться від першої особи:
а) довідка;
б) характеристика;
в) автобіографія.
4. Група реквізитів та їх постійних частин, відтворена як єдиний блок:
а) бланк;
б) штамп;
в) формуляр.
5. Зазначте, які документи виділяють за місцем укладання:
а) внутрішні та зовнішні;
б) складні й прості;
в) вхідні й вихідні.
6. Нова система нумерації рубрик тексту ґрунтується на використанні:
а) слів і літер;
б) лише арабських цифр;
в) арабських та римських цифр.
7. Виберіть правильний варіант оформлювання підпису й дати під доку-
ментом:
а) підпис дата;
б) дата
підпис;
в) дата підпис.
Відповіді
№ тест. завдання | Варіанти відповіді | № тест. завдання | Варіанти відповіді |
б | а | ||
в | б | ||
а, в | в | ||
б |
3.2. Другий етап «Ідентифікація». (Додаток Б)
Т Е С Т
(завдання відкритого типу з короткою відповіддю)
1. Постійні реквізити під час виготовлення бланка … /друкуються/
2. Змінні реквізити на бланку в процесі заповнення … /фіксуються/
3. Необхідний елемент документа … /реквізит/
4. Точна вказівка місця проживання чи перебування кого-небудь або місцезнаходження чого-небудь, складена за певною формою … /адреса/
5. Основний реквізит документа … /текст/
6. Якщо документ адресується установі, її структурному підрозділу без зазначення посадової особи, їх найменування подаються … відмінку. /називному/
7. Членування тексту на певні складові частини, графічне відокремлення однієї частини від іншої, а також використання заголовків, нумерації тощо називається … /рубрикацією/.
3.3. Підведення підсумків актуалізації опорних знань.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Форма та методи | | | Слово вчителя |