Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Організаційно-методичні вказівки

Актуалізація опорних знань. 8 хв. | Слово вчителя | Слово вчителя. 2 хв. | В) автобіографія-документ (за спеціальним призначенням). | Резюме – це документ, в якому подаються короткі відомості про навчан-ня, трудову діяльність та професійні успіхи й досягнення особи, яка його складає. | Кадровими наказами оформлюють призначення, звільнення, переміщення працівників, відрядження, відпустки, заохочення, стягнення. | Домашнє завдання: 3 хв. | Рекомендації – поради щодо складання тексту |


Читайте также:
  1. Загальні методичні вказівки…………………………....4
  2. Загально-методичні вказівки.
  3. Методичні вказівки
  4. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
  5. Методичні вказівки
  6. Методичні вказівки
  7. Методичні вказівки

 

Робоча програма розроблена на основі проекту навчальної програми з дис-ципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)», стандарту вищої ос-віти спеціальності 5.05050401 «Зварювальне виробництво».

 

Вимоги

 

 

1. Знання теоретичного матеріалу на тему: «Укладання документів щодо

особового складу».

2. Вміння оформлювати документи щодо особового складу на підставі даної

ситуації.

 

 

Вид заняття: практичне.

 

Методи і форми проведення: мультимедійні презентації, мікроситуації, тести із завданнями закритого типу і відкритого типу з короткою відповіддю.

 

 

ПЛАН ЗАНЯТТЯ

Група ЗВ-10 у Дата «26» листопада 2010 р.14

Спеціальність: 5.05050401 «Зварювальне виробництво»

 

Тема заняття: «Укладання документів щодо особового складу».

 

Мета заняття:

Методична – удосконалити методику організації діяльності студентів на

занятті.

Дидактична сформувати уміння застосовувати знання в комплексі під час

оформлення документів щодо особового складу; прищеплювати уміння і навички працювати із зразками документів; дотриму-ватися лінгвістичних норм (лексико-стилістичних, орфографіч-них, морфологічних та синтаксичних) при побудові текстів до-кументів щодо особового складу.

Виховна – сприяти формуванню шанобливого ставлення до ділової україн-

ської мови; розвивати професійну компетентність, майстерність

майбутніх фахівців.

 

Вид заняття: практичне.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОБҐРУНТУВАННЯ ТЕМИ| Форма та методи

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)