Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Анкета для самооценки усыновителей

Восприятие усыновления ребенком | День матери | Переезды на новое место жительства | Фильмы и телевизионные программы, которые представляют усыновление в негативном свете | Основные проблемы, с которыми сталкиваются усыновители | Отвержение | Отвержение различий | Признание различий | Подчеркивание различий | Этапы эмоционального (или юридического) прекращения усыновления |


Читайте также:
  1. II. Анкета
  2. Анкета для воспитателей «Критерии агрессивности у ребенка» (Лаврентьева Г.П., Титаренко Т.М.).
  3. Анкета для родителей
  4. Анкета для родителей 1 страница
  5. Анкета для родителей 2 страница
  6. Анкета для родителей 3 страница
  7. Анкета для родителей 4 страница

Усыновители могут использовать следующую анкету для оценки своего стиля реагирования на различия, связанные с усыновлением.

 

как часто с момента усыновления вы:

никогда нечасто иногда Часто

 

1. Думали о том, вспоминают ли ребенка его биологические родители?

2. Вспоминали о том, что когда-то родителями ребенка были другие люди?

3. Вспоминали прежнее имя или фамилию ребенка?

4. Думали о том, волнуются ли биологические родители о ребенке, от которого они отказались?

5. Говорили с кем-нибудь о биологических родителях своего ребенка?

6. Думали о том, как ребенок воспринимает то, что вы ему рассказали о его усыновлении?

7. Пытались представить себе, что ребенок чувствует по поводу своего усыновления?

8. Думали о том, что когда-нибудь ребенок может заинтересоваться своим прошлым?

9. Испытывали желание понять, что значит усыновление для ребенка?

10. Говорили с ребенком о его усыновлении?

11. Отмечали годовщину усыновления?

12.Слышали от ребенка вопросы о причинах его усыновления?

13. Предельно честно и полно отвечали на вопросы ребенка о его биологических родителях?

14. Ловили себя на том, что чаще называете ребенка «приемным» в общении с родственниками и друзьями?

15. Ловили себя на мысли о том, насколько легче вам было бы воспитывать ребенка, если бы он был не усыновленным, а биологическим?

16. Говорили, что этот «приемный» ребенок является причиной всех семейных проблем?

17. Спрашивали себя о том, есть ли способ прекратить отношения с ребенком?

 

Ключ к анкете: Никогда = 1; Нечасто = 2; Иногда = 3; Часто = 4

 

Вопросы 1–5 призваны помочь вам оценить степень признания вами различий, вызванных усыновлением.

Если вы набрали мало баллов, это значит, что вы тяготеете к отрицанию различий. Если вы набрали много баллов, это значит, что вы тяготеете к признанию различий.

Минимум 5 Максимум 20

 

Вопросы 6–10 позволят оценить уровень вашего сопереживания ребенку.

Если вы набрали мало баллов, это значит, что вы недостаточно сопереживаете ребенку. Если вы набрали много баллов, это значит, что вы сильно сопереживаете ребенку.

Минимум 5 Максимум 20

 

Вопросы 11–13 позволяют оценить уровень общения на тему усыновления.

Если вы набрали мало баллов, это означает, что вы мало говорите об усыновлении. Если вы набрали много баллов, это значит, что вы свободно общаетесь на тему усыновления.

Минимум 3 Максимум 12

 

Вопросы 14–17 указывают на уровень подчеркивания различий.

Если вы набрали мало баллов, это означает, что вы не склонны подчеркивать различия. Если вы набрали много баллов, это значит, что у вас ЕСТЬ склонность к подчеркиванию различий.

Минимум 4 Максимум 16

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Проблема в ребенке| Создание среды, способствующей общению: как мы говорим то, что говорим

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)