Задание № 6. Вам предлагается провести статистическое исследование по изучению

Вам предлагается провести статистическое исследование по изучению нервно-психических заболеваний у детей в зависимости от некоторых факторов социально-гигиенического характера.

Для этого:

Опишите 1 этап статистического исследования – составление плана и программы:

1) сформулируйте цель исследования;

2) определите статистическую единицу наблюдения;

3) составьте программу исследования (учетные признаки, характерные для данного заболевания);

4) разработайте макет статистической карты;

5) укажите группировки изучаемых признаков;

6) определите характер исследования по времени, объему и методу сбора материала;

7) составьте макеты 3 статистических таблиц: простой, групповой, комбинационной.

На 4 этапе статистического исследования – статистический анализ – рассчитайте относительные величины (интенсивные и экстенсивные показатели), если известны следующие данные по городу N за следующие 2 периода.

Обстановка в семье	1 период	2 период
число детей	из них страд. нерв.- псих. заболев.	число детей	из них страд. нерв.- псих. заболев.
Спокойная Конфликтная ВСЕГО

Изобразите графически полученные статистические показатели и сделайте письменное заключение о влиянии семейной обстановки на уровень нервно-психической заболеваемости у детей.

Тема: СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ

Цель занятия: ознакомиться с основами вариационной статистики, научиться технике составления рядов, методике вычисления и оценки средних величин.

Средняя величина дает характеристику коллектива, состоящего из единиц, одинаково обладающих основным качественным признаком, но имеющих различное количественное выражение этого признака.

Каждая средняя величина может характеризовать коллектив только в отношении какого-либо одного качественного признака. Поэтому для каждого коллектива может быть выведено столько средних величин, сколько этот коллектив имеет количественно варьирующих качественных признаков. Например, для коллектива рабочих какого-либо завода можно вывести средние величины заработной платы, производительности труда; можно высчитать для этого коллектива средние величины роста, веса, среднюю длительность нетрудоспособности в результате заболеваний и т. д.

Каждая из этих средних величин определяет коллектив в отношении того качества, для которого она выведена и ничего не говорит о характеристике коллектива в отношении всех других качеств.

Если варьирующие величины признака для однородных коллективов обобщены при помощи средних, можно производить сравнение таких коллективов.

В тех случаях, когда изучаемая совокупность не является однотипной, необходимо разбить ее на однотипные группы и пользоваться средними только для этих групп.

Средние величины находят широкое применение в биологии и медицине:

а) при изучении физического развития отдельных групп населения (рост, вес, окружность грудной клетки, спирометрия, динамометрия);

б) для оценки деятельности лечебно-профилактических учреждений (средняя посещаемость на одного жителя в год, среднегодовая занятость койки, среднечасовая нагрузка врача);

в) в различных санитарно-гигиенических исследованиях (среднее содержание белков, жиров, углеводов в продуктах питания, средние нормы запыленности, влажности воздуха);

г) в экспериментально-лабораторных исследованиях (температура, АД, биохимический состав крови);

д) в демографических и социально-гигиенических исследованиях (средняя продолжительность предстоящей жизни, средняя стоимость одного койко-дня и т. д.).

Средняя величина является сводной обобщающей характеристикой какого-либо явления по определенному изменяющемуся количественному признаку.

Дата добавления: 2015-07-16