Пояснительная записка. Министерство образования и науки российской

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУВПО «Армавирская государственная педагогическая академия»

Филологический факультет

УТВЕРЖДАЮ

"____ " __________________ 20_ г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

«РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА»

по специальности 021400 «журналистика»

Филологический факультет (журналистика)

Семестры

Форма отчетности – экзамен

Количество часов: лекции – 28 часов,

практические занятия – 28 часов.

Составитель

К.филол.н. доц. Федченко Н.Л.

Армавир, 2011

Пояснительная записка

Курс «Истории русской литературы ХХ века» предполагает обращение к исследованию процесса развития отечественной словесности прошедшего столетия, а также включает в себя знакомство с литературой первого десятилетия ХХI века.

Литература в минувшем столетии и в начале ХХI века прошла сложный путь развития. Смена литературных течений, влияние исторических процессов, непростые судьбы писателей, деление литературы на отечественную и зарубежную ветвь, общественно обусловленное формирование понятия «возвращенной» литературы – все это определяет специфику процесса развития отечественного словесного творчества.

Односторонний подход к трактовке литературных явлений господствовал в отечественной критике на протяжении многих десятилетий. Инерция в восприятии и привычных, и «возвращенных» авторов преодолевается порой с большим трудом. Другой крайностью можно назвать стремление к полному отказу от прежнего восприятия словесности, даже если оно было верным. Рассмотрение литературного процесса с опорой на классические традиции русской словесности, в рамках национального христианского мировосприятия обусловливает актуальность курса.

Давать оценку развитию русской словесности ХХ – начала ХХI веков, в том числе, и в рамках единого процесса развития отечественной литературы и общекультурного, исторического процесса, анализировать произведения современной литературы, порой получающие крайне противоречивые оценки в критике, невозможно без наличия собственной литературоведческой позиции, без владения умением отличать следование национальным духовно-нравственным традициям от его антипода. Отечественная литература обладает огромным духовным потенциалом, позволяет ответить на многие нравственные вопросы или же эти вопросы задает. Обращение к темам подобной содержательности обусловливает воспитательную направленность курса.

При освоении данного курса студент будет опираться на знания, полученные при изучении курса литературы ХIХ века и предшествующих веков, так как полноценное исследование литературы невозможно вне понятий традиций и новаторства; на знания по теории литературы, ибо проникновение в художественную ткань должно опираться на точное владение литературоведческим инструментарием. Студенту будут необходимы знания по отечественной истории, потому как литература рассматривается как историко-культурное явление, неотделимое в своем развитии от общественных процессов.

Предлагаемый курс поможет будущим журналистам свободно владеть знаниями по истории отечественной словесности, осуществлять серьезный и глубокий анализ произведений современной литературы, во всей широте и многообразии его смысловых и эстетических связей, с осмыслением нравственно-эстетического потенциала, заложенного в нем. Курс предполагает как рассмотрение теоретических вопросов, так и практическую деятельность по анализу произведений.

Студент, освоивший данный курс,

должен знать:

· содержание курса отечественной литературы периода ХХ – начала ХХI веков;

· литературные течения и направления данного периода;

· основные тенденции развития отечественной литературы в рамках общекультурного и исторического процесса;

· творчество писателей и поэтов отечественной словесности периода ХХ – начала ХХI веков;

· принадлежность писателей к тем или иным течениям, направлениям и школам;

· жизненный и творческий путь современных отечественных писателей и поэтов;

· содержание и идейно-художественные особенности произведений писателей изучаемого литературного периода;

должен уметь:

· давать общую характеристику литературному процессу периода ХХ – начала ХХI веков;

· выявлять основные характерологические черты литературных течений и направлений изучаемого периода;

· определять принадлежность писателей к тем или иным литературным течениям;

· делать анализ и давать оценку произведениям современной отечественной литературы;

· обозначать художественную и идейную специфику произведений;

· осознавать тенденции развития современной отечественной словесности.

---

Дата добавления: 2015-07-16