Читайте также:
|
|
ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
§ 1. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРИОДИЗАЦИИ
ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ВЗРОСЛОГО
ЧЕЛОВЕКА
Индивидуальное развитие взрослого человека представляет собой продолжение онтогенеза с заложенной в нем филогенетической программой. В период после ранней юности процесс созревания индивида и личности продолжается, проходя через стадии молодости, взрослости, зрелости и старости. Завершается этот цикл смертью человека, которая, разумеется, может наступить и. на более ранних этапах, чем старость (неизлечимая болезнь, несчастный случай, суицид и т.д.). Знакомясь с периодизацией индивидуального развития взрослого человека, следует учитывать некоторые специфические проблемы. Не существует жестких границ начала и завершения каждой стадии. Это зависит от закономерностей и созревания организма и инволюционных процессов в нем. Как показали многочисленные исследования специалистов, для процессов созревания и инволюции характерны неравномерность и гетерохронность [2, 9, 12, 17, 20, 22, 23, 25]. Неравномерность процессов и гетерохронность смены состояний индивида как отражение внутренних противоречий развития содержат разные возможности жизни — от преждевременого старения в одних случаях до долголетия в других. В самом деле, можно быть тридцатилетним стариком и творчески и физически активным, «молодым» семидесятилетним и старше.
Имеется много различных классификаций возрастов, разработанных специалистами из разных областей человеческого знания (а следовательно, и по различным основаниям). Так, в педиатрии широко используется следующая периодизация развития: 1) внутриутробный период; 2) период новорожденное™; 3) период вскармливания грудью; 4) период молочных зубов; 5) период отрочества; 6) период полового созревания.
В антропологии выделяют три основных периода развития взрослого человека, включая инволюционный: 1) возмужалый возраст (20—40 лет у женщин и 25—45 лет у мужчин); 2) зрелость — до 52 лет; 3) старость, для которой характерно непрерывное нарастание инволюции и завершение естественной физиологической смертью, вместе с тем антропологическая периодизация развития взрослого человека не является общепринятой в геронтологии и психофизиологии [2, с. 130].
Для более полного и глубокого понимания существа проблем периодизации развития взрослого человека познакомимся с некоторыми дошедшими до нас древними и современными классификациями возрастов.
ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ЧЕЛОВЕКА1
1. Древняя китайская классификация
Молодость | До 20 лет | |
Возраст вступления в брак | До 30... | |
Возраст выполнения общественных обязанностей | До 40... | |
Познание собственных заблуждений | До 50... | |
Последний период творческой жизни | До 60... | |
Желанный возраст | До 70... | |
Старость | До 90... |
1 См.: Краткий словарь по педагогической и возрастной психологии / Сост. Б.М. Петров. Лиепая, 1972. С. 117-120; Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1968. С. 129-136; Толстых А.В. Возрасты жизни. М., 1988. С. 25-34; Морфология человека / Под ред. Б.А. Никитюка, В.П. Чте-цова. М., 1990. С. 17.
2. Классификация возрастов жизни по Пифагору (VI в. до н.э.)
Период становления | ||
2 | Молодой человек | 20-40 лет «лето» |
Человек в расцвете сил | 40-60 лет «осень» | |
Старый и угасающий человек | 60—80 лет «зима» |
3. Классификация возрастов жизни по Гиппократу (IV в. до н.э.)
4. Возрастная периодизация, принятая Международным симпозиумом по возрастной периодизации в Москве в 1965 г.
Новорожденный Грудной возраст | 1 день - 10 дней 10 дней - 1 год | |
Раннее детство Первый период детства Второй период детства | 1 год - 2 года 3 года - 7 лет 8 лет - 12 лет для мальчиков 8 лет - 11 лет для девочек | |
Подростковый возраст | 13 лет - 16 лет для мальчиков 12 лет - 15 лет для девочек | |
Юношеский возраст | 17 лет - 21 год для юношей (мужчин) 16 лет - 20 лет для девушек (женщин) | |
Средний (зрелый) возраст первый период второй период | 22 года - 35 лет для мужчин 21 год - 35 лет для женщин 36 лет - 60 лет для мужчин | |
Пожилой возраст Старческий возраст Долгожители | 61 год - 74 года для мужчин 56 лет - 74 года для женщин 75 лет - 90 лет для мужчин и женщин Старше 90 лет |
Первый период Второй период Третий период Четвертый период Пятый период Шестой период Седьмой период Восьмой период Девятый период Десятый период | 0 7 лет 7 лет 14 лет 14 лет 21 год 21 год 28 лет 28 лет 35 лет 35 лет - 42 года 42 года - 49 лет 49 лет - 56 лет 56 лет - 63 года 63 года - 70 лет |
5. Периодизация Дж. Биррена — исследователя процессов старения
человека (1964)
Юность | 12-17 лет | |
Ранняя зрелость | 17-25 лет | |
Зрелость | 25-50 лет | |
Поздняя зрелость | 50-75 лет | |
Старость | Старше 75 лет |
6. Возрастная периодизация Д.Б. Бромлея (1966)
Первый цикл - утробный | |
Первая стадия - зигота | Оплодотворенное яйцо |
Вторая стадия - эмбрион | Ранняя стадия биологического развития |
Третья стадия - плод | Поздняя стадия биологического развития |
Четвертая стадия - момент рождения | Смена жизни во внутренней среде материнского организма на жизнь во внешней среде |
Второй цикл - детство (от 0 до 11-13 лет) | |
Первая стадия - младенчество | От рождения до 18 мес. жизни |
Вторая стадия - дошкольное детство | От 18 мес. до 5 лет |
Третья стадия - раннее школьное детство | От 5 до 11-13 лет |
Третий цикл - юность (11-13 лет - 21 год) | |
Первая стадия - половое созревание -старшее школьное детство (ранняя юность) | От 11 до 13-15 лет |
Вторая стадия - поздняя юность | 15 лет - 21 год |
Четвертый цикл - взрослость (21 год - 65 лет) | |
Первая стадия - ранняя взрослость | 21-25 лет |
Вторая стадия - средняя взрослость | 25-40 лет |
Третья стадия - поздняя взрослость | 40-55 лет |
Четвертая стадия - предпенсионный возраст | 55-65 лет |
Пятый цикл - старение (от 65-70 лет) | |
Первая стадия - отход от дел, отставка | 65-70 лет |
Вторая стадия - старость | 70 и более лет |
Третья стадия - дряхлость, болезненная старость и смерть | Максимум - около 110 лет в условиях Англии и Западной Европы |
7. Стадии развития личности по Э.Эриксону
Раннее младенчество | От рождения до 1 года | |
Позднее младенчество | От 1 года до 3 лет | |
Раннее детство | Около 3-5 лет | |
Среднее детство | От 5 до 11 лет | |
Половая зрелость, подростничество и юность | От 11 до 20 лет | |
Ранняя взрослость | От 20 до 40-45 лет | |
Средняя взрослость | От 40^5 до 60 лет | |
Поздняя взрослость | Свыше 60 лет |
8. Схема периодизации индивидуального развития (В.Бунак, 1965)
ПЕРВАЯ СТАДИЯ — ПРОГРЕССИВНАЯ | ||
Внутриутробный цикл: | ||
эмбриональный период | До 8 недель | |
переходный период | 8-16 недель | |
фетальный период | Ранний возраст Средний возраст Поздний возраст | 4-6 мес. 7-8 мес. 8-10 мес. |
Внеутробный цикл: | ||
младенческий период | Начальный возраст Средний возраст Конечный возраст | 1-3 мес. (4-6 мес.) 7-9 мес. 10-13 мес. |
период первого детства | Начальный возраст Конечный возраст | 1-4 года 5-7 лет |
период второго детства | Начальный возраст Конечный возраст | 8-10 лет для мальчиков 8-9 лет для девочек 11-13 лет для мальчиков 10-12 лет для девочек |
подростковый период | 14-17 лет для мальчиков 12-16 лет для девочек | |
юношеский период | 18-21 год для юношей 17-20 лет для девушек |
В работе В.И. Слободчикова «Категория возраста в психологии и педагогике развития», опубликованной в 1991 г. в журнале «Вопросы психологии», была сформулирована периодизация развития субъектности человека в онтогенезе. На каждой ступеньке развития человек, по мнению автора, проходит две фазы - период становления его событийности с социальной общностью и период реализации своей самобытности. Начало каждой ступени - это рождение новой формы жизни, смена индивидуального режима жизни. Каждая ступень начинается кризисом. Существует два типа
кризисов. В кризисах рождения проявляется поиск новых форм событийности, потому что «так жить дальше нельзя». Кризисы развития разрешаются поиском новых способов самоопределения («хочу быть, как все»).
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Периодизация Э. Эриксона | | | Схема периодизации развития в онтогенезе по В.И. Слободчикову |