Читайте также:
|
Психологическая диагностика учащихся класса должна решать одну из перечисленных задач:
— оценка характера учебной мотивации учеников начальной школы;
— изучение взаимоотношений в коллективе класса;
— изучение профессиональных склонностей школьников.
Постановка конкретной задачи изучения личности или коллектива на основе возникшей в учебно-воспитательной практике цели или проблемы. Например: «Проблема своевременной помощи старшеклассникам в профессиональном выборе диктует необходимость их профессиональных склонностей».
Литература в помощь:
1. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб, заведений: В 3 кн. - М., 1999. - Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики.
2. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. - М., 1996.
3. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. - М., 1998.
4. Фридман Л. М., Пушкина Т. А., Каплунович И. Я. Изучение личности учащегося и ученических коллективов: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1988.
Задача изучения личности или коллектива:
Количество учащихся, участвовавших в исследовании:
Название диагностической методики:
Краткое описание методики:
Результаты проведения методики:
Анализ полученных результатов:
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА | | | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АГИТАЦИЯ |