Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Максимальная, субмаксимальная, большая, умеренная зоны мощности физической работы.

Причины ее возникновения | Последствия гиподинамии для жизни общества | Отрицательные изменения в различных системах организма под влиянием разных видов недостатка движений | Количество движений в суточном биоритме и здоровье человека. | Определение анаэробной работоспособности. | Определение аэробной работоспособности | Факторы, определяющие аэробную и анаэробную работоспособности и работоспособность организма в зависимости от обеспечения его кислородом. | Стадии физического развития. | Основные методы определения физического развития. | Методы оценки физического развития. |


Читайте также:
  1. I. Расчет мощности потребляемой строительной площадкой.
  2. III. Выбор мощности силового трансформатора.
  3. III. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ.
  4. IV. Особенности организации физической подготовки курсантов и слушателей образовательных учреждений и центров профессиональной подготовки
  5. V. Порядок проверки и оценки физической подготовленности
  6. VI. Особенности проверки и оценки образовательных учреждений и центров профессиональной подготовки по физической подготовке
  7. VII. Особенности проверки и оценки физической подготовленности граждан Российской Федерации, поступающих на службу в органах внутренних дел

Работа в зоне максимальной мощности в среднем продолжатся в течение 15-20 секунд. Только в конце работы креатинфосфатная реакция замещается гликолизом. Примером физических упражнений, выполняемых в зоне максимальной мощности, является бег на короткие дистанции, прыжки в длину и высоту, некоторые гимнастические упражнения, подъём штанги.

Работа в зоне субмаксимальной мощности имеет продолжительность до 5 минут. Ведущий механизм ресинтеза АТФ - гликолитический. В начале работы, пока гликолиз не достиг максимальной скорости, образование АТФ идет за счет креатинфосфата, а в конце работы гликолиз начинает заменяться тканевым дыханием. Работа в зоне субмаксимальной мощности характеризуется самым высоким кислородным долгом - до 20 л. Примером физических нагрузок в этой зоне мощности является бег на средние дистанции, плавание на короткие дистанции, велосипедные гонки на треке.

Работа в зоне большой мощности имеет предельную продолжительность 30 минут. Для работы в этой зоне характерен примерно одинаковый вклад гликолиза и тканевого дыхания. Креатинфосфатный путь ресинтеза АТФ функционирует только в самом начале работы и поэтому его доля в общем энергообеспечении данной работы мала. Примером упражнений в этой зоне мощности является бег на 5000 м, бег на коньках на стайерские дистанции, лыжные гонки по пересеченной местности, плавание на средние и длинные дистанции.

Работа в зоне умеренной мощности продолжается свыше 30 мин. Энергообеспечение мышечной деятельности происходит преимущественно аэробным путем. Примером работы такой мощности является марафонский бег, легкоатлетический кросс, спортивная ходьба, шоссейные велогонки, лыжные гонки на длинные дистанции, турпоходы.

В ациклических и ситуационных видах спорта (гимнастические упражнения, единоборства, спортивные игры) мощность выполняемой работы многократно меняется. Так, у футболиста бег с умеренной скоростью (зона большой мощности) чередуется с бегом на короткие дистанции со спринтерской скоростью (зона максимальной или субмаксимальной мощности), можно найти и такие отрезки игры, когда мощность работы значительно снижается (зона умеренной мощности). Такие примеры можно привести в отношении многих других видов спорта. Понимание процессов работы вашего организма позволит продуктивнее строить тренировочный процесс.

Вопрос 6:

Сущность физического развития.

Определение физического развития. Онтогенетические особенности. Стадии физического развития. Основные методы определения физического развития. Методы оценки физического развития. Физическое развитие ребенка как необходимый фактор воспитания. Отклонения в физическом развитии. Акселерация и ретардация.

Физи́ческое разви́тие — динамический процесс роста (увеличение длины и массы тела, развитие органов и систем организма и так далее) и биологического созревания ребёнка в определённом периоде детства. Процесс развития совокупности морфологических и функциональных свойств организма (скорость роста, прирост массы тела, определённая последовательность увеличения различных частей организма и их пропорций, а также созревание различных органов и систем на определённом этапе развития), в основном запрограммированных наследственными механизмами и реализуемых по определённому плану при оптимальных условиях жизнедеятельности


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 203 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Способы повышения работоспособности в разных зонах мощности.| Онтогенетические особенности

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)