Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Приложение 7 5 страница

Назовите понятия, соответствующие данным определениям | Восстановите соответствие. | Установите принадлежность. | Из данных предложение выберите правильные. | Допишите недостающие положения | СЛОВАРЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ | Приложение 6 | Приложение 7 1 страница | Приложение 7 2 страница | Приложение 7 3 страница |


Читайте также:
  1. 1 страница
  2. 1 страница
  3. 1 страница
  4. 1 страница
  5. 1 страница
  6. 1 страница
  7. 1 страница

а) авторитарный

б) демократический

в) попустительский

г) творческий

д) смешанный

58. Под гуманитаризацией образования понимается

а) система мер, направленных на приоритетное развитие общекультурных компонентов в содержании образования и, таким образом, на формирование личностной зрелости обучаемых

б) углубленное изучение человека

в) развитие у учащихся значимости общечеловеческих ценностей

г) введение в содержание образования психолого-педагогических дисциплин

д) учет и использование в образовательном процессе закономерностей развития личности, а также социально-психологических особенностей групп воспитуемых, обусловленных их возрастным составом

59. Гуманистические ценности в психологии - составной части гуманитарной подготовки в вузах - понимаются как

а) определенные явления действительности, имеющие высокое человеческое, социальное и культурное значение, закрепленное в общественном сознании

б) определяющие отношение к правам человека, уважение к достоинству личности

в) обусловливающие отношение к культуре, науке, образованию, этике, морали, национальным и этническим особенностям

г) позволяющие адекватно ориентироваться в политической структуре современного общества, формировать правовую и экономическую культуру

д) воспитывающие гуманное отношение к природной среде

60. Социальная компетентность выпускника – это

а) индивидуальная характеристика степени соответствия специалиста профессиональным требованиям

б) готовность и способность к сотрудничеству с другими лицами, вовлеченными в трудовой процесс на основе общепринятых норм профессионального общения

в) владение средствами и способами профессиональной деятельности и способность к их дальнейшему совершенствованию

г) совокупность профессиональных знаний, умений, навыков и личностных качеств

д) способность к самореализации и развитию своей профессиональной индивидуальности

 


* Содержание лекционного курса приведено в УМК (приложение 1)

** Развернутые планы практических занятий даны в УМК (приложение 2)


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приложение 7 4 страница| I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)