Читайте также: |
|
Курс 1 группа 1 семестр 2
Преподаватель – лектор Басов Игорь Иванович, доцент кафедры всеобщей и региональной истории, кандидат исторических наук, доцент
Преподаватель, ведущий практические занятия Басов Игорь Иванович, доцент кафедры всеобщей и региональной истории, кандидат исторических наук, доцент
Кафедра всеобщей и региональной истории
Весовой коэффициент дисциплины в совокупной рейтинговой оценке, рассчитываемой по всем дисциплинам _______
Наименование дисциплины / курса | Уровень/ступень образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) | Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, Б, В, Г) | Количество зачетных единиц / кредитов | |||||||
История средних веков | бакалавриат | А | ||||||||
Смежные дисциплины по учебному плану: | ||||||||||
«История древнего мира», «История Нового времени», «История России с древности до к. XVIв.», «Этнология», «Теория и методология истории», «Археология», «История исторической науки», «Источниковедение», «Вспомогательные исторические дисциплины» | ||||||||||
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (входной рейтинг-контроль, проверка «остаточных» знаний по смежным дисциплинам при необходимости) | ||||||||||
Тема, задание или мероприятие входного контроля | Виды оцениваемых работ | Аудиторная или внеаудиторная | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов | ||||||
Общественное развитие народов Древнего мира. | тест | ауд. | ||||||||
Итого: | ||||||||||
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ(проверка знаний и умений по дисциплине) | ||||||||||
Тема, задание или мероприятие текущего контроля | Виды оцениваемых работ | Аудиторная или внеаудиторная | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов | ||||||
Посещение лекций, конспекты | ауд. | |||||||||
Активная работа на практических занятиях | работа на занятии | ауд. | ||||||||
Контурные карты по темам | письменная работа | ауд. | ||||||||
Контрольная работа № 1. Германская община. | таблица | внеауд. | ||||||||
Контрольная работа № 2. Тексты с ошибками. | письменная работа | внеауд. | ||||||||
Промежуточное тестирование. Основные понятия | тест | ауд. | ||||||||
проб. вопрос | ауд. | |||||||||
Творческая работа. Один день из жизни средневекового человека. | сочинение | ауд. | ||||||||
Аналитическая работа (статья на выбор) | рецензия | ауд. | ||||||||
Изучение дополнительной научной литературы по истории Средних веков | конспект | внеауд. | ||||||||
Раздел «История Востока» школьного учебника | рецензия | внеауд. | ||||||||
Итоговый зачетный тест: | тестирование | ауд. | ||||||||
Итого: | ||||||||||
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ | ||||||||||
Тема, задание или мероприятие дополнительного контроля | Виды оцениваемых работ | Аудиторная или внеаудиторная | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов | ||||||
Написание реферата по биографии политического, религиозного или культурного деятеля Средневекового Востока | реферат | внеауд. | ||||||||
Участие с выступлением на конференции, круглом столе и др. научная работа | письменная | внеауд. | ||||||||
Или: | ||||||||||
Создание интерактивных тестов | электронная | внеауд. | ||||||||
Составление презентаций по проблемам истории (на выбор) с сопровождающим текстом | электронная | внеауд. | ||||||||
Итого: | ||||||||||
Всего: | ||||||||||
Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации – 41 балл, а также посещение не менее 2/3 лекций и семинаров.
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине: устное собеседование с преподавателем по проблемам лекционных и практических занятий, обязательное выполнение внеаудиторных контрольных работ.
Студенты, не прошедшие промежуточную аттестацию (не набравшие необходимого минимума баллов, а также не набравшие необходимого минимума по одному из указанных видов работ), сдают устный экзамен в течение экзаменационной сессии.
Для допуска к экзамену необходимо набрать в течение семестра минимум 20 баллов.
Регламентация сроков сдачи обязательных письменных внеаудиторных работ
Для каждой из работ назначен «обычный» срок сдачи. Если студент укладывается в него, он может рассчитывать на весь диапазон оценок. Кроме того, только в этом случае есть шанс переписать работу, за которую уже получен положительный балл, улучшив результат.
«Крайний» срок (прибавляется неделя к обычному) – не ставится максимальный балл (5) и нет шанса переписать работу.
Позже «крайнего» срока идут штрафные санкции: -1 балл за каждый день просрочки вплоть до минимального положительного балла за любой положительный результат.
Работу, заслуживающую оценку «неудовлетворительно», студент переписывает в любом случае, независимо от сроков сдачи.
Дополнительная аттестация по дисциплине (для студентов, не прошедших промежуточную аттестацию) | ||||
Форма аттестации | Вид работы | Аудиторная или внеаудиторная | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов |
экзамен | устный ответ на вопросы (по билетам) | аудиторная |
Студенты, набравшие необходимый минимум, но желающие повысить свой общий балл, могут сдавать устный экзамен по желанию.
ФИО преподавателя: Басов Игорь Иванович
Утверждено на заседании кафедры «…» … 201.. г. Протокол № …
Заведующий кафедрой _________________
МЕТОДИКА ЗАПОЛНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Преподаватель самостоятельно устанавливает минимальное и максимальное количество баллов, которое может получить студент за весь период изучения дисциплины (сумма минимального количества баллов условно равна 40% освоения дисциплины, сумма максимального количества баллов условно равна 100% освоения дисциплины).
В технологической карте дисциплины выделяются следующие модули:
Вводный модуль - что уже знает и умеет студент из ранее изученных дисциплин;
Базовый модуль - чему должен научиться студент;
Дополнительный модуль - что может сделать студент для повышения оценки; какие условия промежуточной аттестации (автоматическое выставление оценки по результатам текущей работы студента, собеседование, экзамен и др.).
Сумма баллов вводного и базового модулей должна составить не более 90% от максимального количества баллов, что соответствует оценке «7» (хорошо). Дополнительный модуль дает студенту возможность повысить свой общий балл до оценки «8-10» (отлично).
96-100 - 10 | 5+ | отлично |
91-95 - 9 | отлично | |
86-90 - 8 | 5- | отлично |
80-85 - 7 | 4+ | хорошо |
74-79 - 6 | хорошо | |
68-73 - 5 | 4- | хорошо |
60-67 - 4 | 3+ | удовлетворительно |
51-59 - 3 | удовлетворительно | |
41-50 - 2 | 3- | удовлетворительно |
0-40 - 1 | неудовлетворительно |
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Высокий уровень знаний | | | VI. Материалы по используемым инновационным методам обучения |