Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Технологическая карта дисциплины

Тема 4. Генезис феодального государства в средневековье (2 ч.). | Тема 5. Христианская религия и церковь в истории средневековой Европы (2 ч.). | Тема 6. Мир средневекового человека (2 ч.). | Тема 7. Возникновение капиталистических отношений. Политическая, социальная и духовная жизнь в начале раннего нового времени в странах Западной Европы. (2 ч.). | Тема 9. Основные черты восточных обществ эпохи средневековья. Индия, Китай, Япония (2 ч.). | Тема 10. Османская Порта в средние века. Государства и народы Африки и доколумбовой Америки. (2 ч.). | Источники | Источники | Источники | ТЕМА 10 |


Читайте также:
  1. I. Специальные дисциплины
  2. I. Цели и задачи учебной дисциплины
  3. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА
  4. III. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА КОНКУРСА
  5. III. Учебно-методическая карта
  6. III. Учебно-методическая карта.
  7. IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Курс 1 группа 1 семестр 2

Преподаватель – лектор Басов Игорь Иванович, доцент кафедры всеобщей и региональной истории, кандидат исторических наук, доцент

Преподаватель, ведущий практические занятия Басов Игорь Иванович, доцент кафедры всеобщей и региональной истории, кандидат исторических наук, доцент

Кафедра всеобщей и региональной истории

Весовой коэффициент дисциплины в совокупной рейтинговой оценке, рассчитываемой по всем дисциплинам _______

 

Наименование дисциплины / курса Уровень/ступень образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, Б, В, Г) Количество зачетных единиц / кредитов
История средних веков бакалавриат А  
Смежные дисциплины по учебному плану:
«История древнего мира», «История Нового времени», «История России с древности до к. XVIв.», «Этнология», «Теория и методология истории», «Археология», «История исторической науки», «Источниковедение», «Вспомогательные исторические дисциплины»
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (входной рейтинг-контроль, проверка «остаточных» знаний по смежным дисциплинам при необходимости)
Тема, задание или мероприятие входного контроля Виды оцениваемых работ Аудиторная или внеаудиторная Минимальное количество баллов Максимальное количество баллов
Общественное развитие народов Древнего мира.   тест   ауд.    
Итого:    
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ(проверка знаний и умений по дисциплине)
Тема, задание или мероприятие текущего контроля Виды оцениваемых работ Аудиторная или внеаудиторная Минимальное количество баллов Максимальное количество баллов
Посещение лекций, конспекты   ауд.    
Активная работа на практических занятиях работа на занятии ауд.    
Контурные карты по темам письменная работа ауд.    
Контрольная работа № 1. Германская община. таблица внеауд.    
Контрольная работа № 2. Тексты с ошибками. письменная работа внеауд.    
Промежуточное тестирование. Основные понятия тест ауд.    
проб. вопрос ауд.    
Творческая работа. Один день из жизни средневекового человека. сочинение ауд.    
Аналитическая работа (статья на выбор) рецензия ауд.    
Изучение дополнительной научной литературы по истории Средних веков конспект внеауд.    
Раздел «История Востока» школьного учебника рецензия внеауд.    
Итоговый зачетный тест: тестирование ауд.    
Итого:    
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Тема, задание или мероприятие дополнительного контроля Виды оцениваемых работ Аудиторная или внеаудиторная Минимальное количество баллов Максимальное количество баллов
Написание реферата по биографии политического, религиозного или культурного деятеля Средневекового Востока   реферат   внеауд.    
Участие с выступлением на конференции, круглом столе и др. научная работа   письменная   внеауд.    
Или:
Создание интерактивных тестов электронная внеауд.    
Составление презентаций по проблемам истории (на выбор) с сопровождающим текстом электронная внеауд.    
Итого:    
Всего:    
                     

 

Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации – 41 балл, а также посещение не менее 2/3 лекций и семинаров.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине: устное собеседование с преподавателем по проблемам лекционных и практических занятий, обязательное выполнение внеаудиторных контрольных работ.

Студенты, не прошедшие промежуточную аттестацию (не набравшие необходимого минимума баллов, а также не набравшие необходимого минимума по одному из указанных видов работ), сдают устный экзамен в течение экзаменационной сессии.

Для допуска к экзамену необходимо набрать в течение семестра минимум 20 баллов.

 

Регламентация сроков сдачи обязательных письменных внеаудиторных работ

Для каждой из работ назначен «обычный» срок сдачи. Если студент укладывается в него, он может рассчитывать на весь диапазон оценок. Кроме того, только в этом случае есть шанс переписать работу, за которую уже получен положительный балл, улучшив результат.

«Крайний» срок (прибавляется неделя к обычному) – не ставится максимальный балл (5) и нет шанса переписать работу.

Позже «крайнего» срока идут штрафные санкции: -1 балл за каждый день просрочки вплоть до минимального положительного балла за любой положительный результат.

Работу, заслуживающую оценку «неудовлетворительно», студент переписывает в любом случае, независимо от сроков сдачи.

 

 

Дополнительная аттестация по дисциплине (для студентов, не прошедших промежуточную аттестацию)
Форма аттестации Вид работы Аудиторная или внеаудиторная Минимальное количество баллов Максимальное количество баллов
экзамен устный ответ на вопросы (по билетам) аудиторная    

Студенты, набравшие необходимый минимум, но желающие повысить свой общий балл, могут сдавать устный экзамен по желанию.

 

ФИО преподавателя: Басов Игорь Иванович

Утверждено на заседании кафедры «…» … 201.. г. Протокол № …

Заведующий кафедрой _________________

 

 

МЕТОДИКА ЗАПОЛНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Преподаватель самостоятельно устанавливает минимальное и максимальное количество баллов, которое может получить студент за весь период изучения дисциплины (сумма минимального количества баллов условно равна 40% освоения дисциплины, сумма максимального количества баллов условно равна 100% освоения дисциплины).

В технологической карте дисциплины выделяются следующие модули:

Вводный модуль - что уже знает и умеет студент из ранее изученных дисциплин;

Базовый модуль - чему должен научиться студент;

Дополнительный модуль - что может сделать студент для повышения оценки; какие условия промежуточной аттестации (автоматическое выставление оценки по результатам текущей работы студента, собеседование, экзамен и др.).

Сумма баллов вводного и базового модулей должна составить не более 90% от максимального количества баллов, что соответствует оценке «7» (хорошо). Дополнительный модуль дает студенту возможность повысить свой общий балл до оценки «8-10» (отлично).

 

96-100 - 10 5+ отлично
91-95 - 9   отлично
86-90 - 8 5- отлично
80-85 - 7 4+ хорошо
74-79 - 6   хорошо
68-73 - 5 4- хорошо
60-67 - 4 3+ удовлетворительно
51-59 - 3   удовлетворительно
41-50 - 2 3- удовлетворительно
0-40 - 1   неудовлетворительно

 

 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Высокий уровень знаний| VI. Материалы по используемым инновационным методам обучения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)