Поколение

объектов. Очень важно использование показателей за пятилетний и больший срок, к-рые могут по сравнимым харак­теристикам показать степень достиже­ния поставленных целей, возможность их уточнения исходя из конкр. ситуации.

Все большее значение приобретают показатели, получаемые в рез-те социол. мониторинговых иссл-й. позволяющих судить о степени и тенденциях измене­ния реального сознания и обществ, по­ведения людей.

При характеристике трудовой дея­тельности обычно учитываются: общее состояние (обеспеченность, избыточ­ность, недостаточность) трудовых ресур­сов и полнота их использования, соот­ветствие спроса и предложения, гл. обр. по полу, квалификации, образованию; движение кадров; условия труда и уро­вень механизации и автоматизации осн. и вспомогательных производственных и технол. процессов; существующие системы оплаты труда; профессионально-техни­ческое образование и повышение квали­фикации. Эти и др. объективные харак­теристики дополняются субъективными, полученными в ходе сониол. иссл-й. На их базе выявляется отношение к ра­боте (удовлетворенность трудом), нали­чие установки на профессиональный рост по избранной специальности или стремление к переходу на более творче­скую или др. работу. На основе этих по­казателей может быть создана опред, ти­пология работников по степени разви­тия и отношения к труду, определены доминантные и корреляционные зависи­мости между перечисленными выше по­казателями.

Выбор и применение П.с. связаны, во-первых, с необходимостью оценки конечных рез-тов; во-вторых, с реализа­цией представлений людей об их соц. целях; в-третьих, с совершенствованием соц. помощи и укреплением соц. защи­щенности людей и, наконец, с более полным учетом потребностей и интере­сов разл. соц. гр. и слоев.

Лит.: Щербина В.В. Средства социол. диагностики в системе управления. М.,

1993; Показатели и индикаторы соц. из­менений. М., 1995.

Ж.Т. Тощенко

ПОКОЛЕНИЕ — совокупность людей, родившихся в один календарный год или период. В соц-и и демографии изу­чается интенсивность тех или иных про­цессов (рождаемости, соц. мобильности и т.п.) на разных этапах жизни (и в ито­ге за всю жизнь) одного или неск. П. Каждый процесс описывается, как пра­вило, целой системой показателей, ино­гда довольно трудно обозримой. Поэто­му возникает потребность в обобщаю­щем показателе, к-рый мог бы одним числом охарактеризовать состояние, из­менение или итог сложного процесса, сохраняя в то же время преимущества, к-рые дает применение системы показа­телей. Такие сводные показатели полу­чают с помощью применения методов изучения реального и условного П.

Реальное П. — это совокупность лю­дей, фактически {в реальности) родив­шихся в один и тот же период времени (календарный год или неск. лет). Метод реального П. основан на суммировании показателей (рождаемости, брачности, смертности, соц. мобильности и т.д.), характеризующих интенсивность соц. (демогр. и проч.) процессов, относящих­ся к одному и тому же реальному П. в разные периоды его жизни и итоговые показатели жизни П. (число рожденных детей, браков, соц. перемещений и т.п.). Сравнение истории жизни последова­тельных П. позволяет получить картину тенденций развития соц. процессов в их взаимосвязи. Однако применение мето­да реального П. требует весьма длитель­ных динамических рядов стат. показате­лей, к-рые охватывали бы целую жизнь П., а лучше — неск. П. К примеру, для изучения изменений итогового числа рожденных детей женщинами разных поколений, следующих одно за др., не­обходимы показатели рождаемости, дифференцированные по возрасту жен­щин, не менее чем за 50 лет. При изуче­нии же смертности требуются возраст­ные коэффициенты смертности уже за

ПОЛИТИКА

период более 100 лет. Таким большим объемом истор. статистики владеют лишь немногие страны в мире. В нашей стране до недавнего времени показатели рождаемости для реальных поколений получали лишь с помощью выборочных обследований. Только недавно появи­лась возможность рассчитывать показа­тели рождаемости для реальных П., но пока лишь по России в целом. По регио­нам такие расчеты еще невозможны (из данных текущей гос. статистики). В вы­борочных иссл-ях. проводимых методом опроса респондентов, это возможно.

Недостатком метола реального П. можно считать и то, что его показатели носят всегда ретроспективный характер, относятся к прошлому, в то время как одна из важнейших целей и задач соц. анализа — прогнозирование будущего. А для этого требуются показатели, более чутко реагирующие на изменение де-могр. процессов в короткие промежутки времени.

Таким достоинством обладает метод условного П., к-рый основан на исполь­зовании стат. показателей за короткий промежуток времени (обычно за год) дли оценки итогов жизнедеятельности П. При этом методе для получения итого­вого показателя суммируются показате­ли изучаемых событий, произошедших в одном году, но относящихся к разным возрастным гр. (разным реальным П.). В данном случае аналитики исходят из допущения, что наблюдаемые события произошли якобы не у разных П. в одно и то же время, а в разном возрасте у од­ного П., к-рое и называется условным. Иначе говоря, условное П. — это модель реального П. при допущении (условий), что на протяжении неопределенно дли­тельного периода времени возрастные показатели, суммируемые при расчете итогового показателя, будут оставаться неизменными. Условие это, надо ска­зать, редко выполнимое. Но др. способа получить показатель, характеризующий итог жизни за длительный период вре­мени на основе показателей за один гол, нет. И все же, несмотря па отмеченный недостаток метола условного П., он явл.

наиб, применимым для оценки соц. си­туации, обладает хорошей прогностиче­ской способностью (при известной осто­рожности в выводах).

Показатели условного П. имеют бо­лее динамичный характер, чем показате­ли реального П.. они чутко откликаются на изменения соц.-экон. условий жизни страны и поэтому служат хорошим баро­метром соц. ситуации в короткие проме­жутки времени. Показатели реального П., напротив, служат индикатором дол­говременных тенденций, так что каждый из этих двух методов играет свою неза­менимую роль, имеет свою специфиче­скую ценность.

Лит.: Урланис Б.Ц. История одного поколения. М., 1968; Народовластие. Энциклопедический словарь. М., 1994: Борисов В.А. Демография: Учеб. для ву­зов. 4-е изд. М., 2006.

В.А. Борисов

ПОЛИТИКА (от греч. polis — г., гос-во и

прилагательного politikos — все, что свя­зано с г., гос-вом) — термин появился в трактате Аристотеля «Политика».

В лит., в т.ч. учеб., много определе­ний П. В обобщенном виде их можно выразить как деятельность, направлен­ную на завоевание, удержание, укрепле­ние власти, участие в делах управления гос-вом для обеспечения, согласования интересов опред. кд., соц. слоев или гр При этом разд. полит, партии, гр. стара­ются представить свои интересы как. ИЗД. В ходе полит, деятельности субъек­ты П. вступают в полит, отношения, осуществляют полит, руководство, при­нуждение, участие и т.д., образующие полит, процесс, формирующие под­режим.

Субъекты П.: нар. массы, гос-во (пре­зидент страны, органы законодательной и исполнительной власти), региональ­ные властные структуры, партии, союзы. элита, лидеры. СМИ. Существенное влияние па П. оказывают, формально не участвуя в ней, армия и церковь. Харак­тер, направленность П., полит, цели. и\ приоритет опред. соотиоа1ением и уров­нем обществ.-экои. укладов, ментазите-

Дата добавления: 2015-07-19