|
Читайте также: |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна
СЕВЕРО- ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕЧАТИ
Факультет: Издательского дела, рекламы, журналистики и книжной торговли
Специальность: 032401 "Реклама"
Форма обучения: дневная
Кафедра: Рекламы (Рк)
КУРСОВАЯ РАБОТА
Дисциплина: Культурология
Тема: Массовая и высокая культуры
Выполнил:
Студент группы Ркд 2.1 Широкова Екатерина Игоревна
Руководитель:
Доктор культурологии, профессор Маняхина Марина Ревовна
Дата сдачи работы: 16 декабря 2011 года
Оценка ______________________
Оглавление
Введение…………………………………………………………………….3
1 глава: Массовая и высокая культуры. Теоретический аспект……………..5
2 глава: Массовая культура……………………………………………………...6
2.1 Особенности и характеристика массовой культуры……………….6
2.2 «Человек массы», как основной потребитель массовой культуры...........................................................................................................14
2.3 Значение массовой культуры в современном обществе…………16
3 глава: Высокая культура………………………………………………..…….18
3.1 Особенности и характеристика высокой культуры……………….18
3.2 «Элита», критерии определения «элиты» и ее характеристика…………………………………………………………………...22
3.3 Высокая культура, как антипод массовой…………………………...24
Заключение……………………………………………………………………….26
Список используемых источников……………………………………………..27
Введение
Актуальность выбранной темы: Рост интереса к проблемам культуры характерен для всей мировой науки XX века и связан со многими историческими и социально-культурными причинами: становлением мультикультурной постиндустриальной цивилизации; поиском средств "культурной адаптации" человека к достижениям техногенного мира и информационной культуры; распространение феномена массовой культуры; возрастанием "антропологичности" науки, переноса её интереса с человека - продукта культуры на человека - творца культуры. Всё это стимулировало развитие в большинстве стран мира комплекса культурно-антропологических наук, отечественным эквивалентом подобной науки стала культурология.
Объект исследования: массовая и высокая культуры
Предмет исследования: особенности массовой и высокой культуры и их различия
Цель курсовой работы: исследование различных форм массовой и высокой культур, их функций, особенностей и различий.
Задачи курсовой работы:
o проследить возникновение теорий массовой и высокой культур
o раскрыть понятия «массовая культура» и «высокая культура»
o проанализировать два типа культуры
o раскрыть понятия «человек массы» и «человек элиты»
o исследовать значение массовой культуры в современном обществе
o сравнительный анализ высокой и массовой культур
Методы исследования:
метод сравнительного анализа
метод описательного анализа
В ходе работы были использованы: труды зарубежных философов, сторонников элитарной культуры: Х. Ортеги-и-Гассета, который противопоставляет «жизнь благородную и жизнь пошлую, Шопенгауэра, разделившего людей на высших, способных к эстетическому созерцанию, и низших. В данной работе осмысливается также наследие выдающихся русских философов и социологов, которые имеют непосредственное отношение к предмету изучения. Среди них: Н.А.Бердяев, который исследовал проблемы свободы и кризиса культуры, размышлял над путями русской и всемирной истории двадцатого столетия, П.С. Гуревич, анализирующий распространение и восприятие культуры.
Структура работы: данная работа состоит трех глав. В первой главе рассматриваем возникновение теории высокой и массовой культуры. Вторая глава посвящена массовой культуре, ее особенностям и характеристикам. В ней раскрывается такое понятие, как «человек массы». Человек, потребляющий массовую культуру. Далее мы рассматриваем значение массовой культуры в современном обществе. В третьей главе мы исследуем высокую культуру, её особенности и характеристики. Раскрываем понятие «элиты» и ее критерии и противопоставляем высокую культуру - массовой.
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Подведение итогов | | | Массовая и высокая культуры. Теоретический аспект. |