Ожидаемые результаты

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

Актуальность проекта………………………………………………стр. 2

Цель, задачи, участники, сроки реализации проекта, исполнитель проекта, ожидаемый результат …………….. ……………………стр. 3

Содержание проекта ……………………………………………… стр. 3-4

Проблема: Решение проблемы преемственности поколений через просветительскую деятельность лидеров Крымской лиги активистов советов старшеклассников в год празднования 70-летия освобождения Украины и Крыма от немецко-фашистских захватчиков.

Актуальность

Этот проект посвящен 70-летию освобождения Украины и Крыма от немецко-фашистских захватчиков.

События Великой Отечественной заставляют общество в который раз остановиться и оглянуться, проанализировать трагические и героические страницы истории Отечества.

Сегодня в грохочущем мире, когда тревога за будущее спорит с надеждой на будущее, стране как никогда нужен человек – патриот, живущий по принципу «Я должен, значит, я могу!». Без ставки на патриотизм и такие глубокие человеческие понятия как Долг, Совесть, Честь государству не выйти из сложившейся ситуации.

Без любви к Родине невозможно построить сильную Украину. Без уважения к собственной истории, к делам и традициям старшего поколения нельзя вырастить достойных граждан.

Для успешной работы в этом направлении современному молодому лидеру необходимо: знать историю своей Родины, людей, отстоявших свободу, историю своей семьи. Молодые люди должны гордиться, что родились в великой стране, стремиться сохранять её богатства и красоту, гордится её героическим прошлым, своими предками, любить свой народ.

Данный проект направлен на реализацию просветительской и исследовательской деятельности среди подростков и молодежи в направлении изучения истории Великой Отечественной войны.

Цель Повышение социальной активности молодого поколения, формирование гражданственности, патриотизма;

расширение просветительской деятельности в молодёжной лидерской среде;

воспитание чувства гордости за свой народ, его историю, традиции, культурные достижения и сохранение исторической преемственности поколений;

пропаганда военных побед и знаменательных исторических событий в истории Крыма и Украины среди школьников и молодёжи;

Участники

· Учащиеся общеобразовательных и внешкольных учебных заведений Крыма;

· Городские, районные организации ученического самоуправления Автономии.

Партнёры

· Органы местного самоуправления;

· Общественные организации;

· Музеи

Срок реализации: ноябрь 2013 – май 2014 учебный год

Исполнитель проекта: Крымская лига активистов советов старшеклассников

Ожидаемые результаты

· формирование гордости и сопричастности к героическим деяниям старшего поколения; воспитание у школьников уважения к подвигу предков;

· формирование потребности и способности руководствоваться примерами, основанными на высших ценностях и идеалах;

· развитие творческих способностей, навыков исследовательской деятельности.

· удовлетворение потребностей детей в неформальном общении.

Содержание проекта

1. Он-лайн конкурс «Военная фотография»

Участники: учащихся 7-9 классов

учащиеся 10-11 классов

учащиеся ПТУ, студенты ВУЗов

Конкурсное задание: коллективное создание электронной книги «Военная фотография» из семейных фотографий военного времени.

Номинации:

- Фронтовые фотографии

- Военное детство

- Крым во время войны

- Жизнь в тылу

Фотографии семьи или близких людей выкладываются в онлайн-альбоме в группе КЛАСС (Крымская лига активистов советов старшеклассников) в социальной сети «ВКонтакте», сопровождаются кратким рассказом о людях и событиях, изображённых на фото. Оценивается сюжет фотографии и её презентация (описание в комментарии)

Подведение итогов:

Итоги определяются онлайн голосованием: фотографии, набравшие наибольшее количество отметок «Мне нравится», участвуют в финальном онлайн-голосовании. Финальные фотографии также оценивает профессиональное жюри. Победители Конкурса награждаются дипломами КЛАСС и подарками.

2. Акция «От памятника к памятнику»

Крымская земля была полита кровью за четыре года войны от Перекопа до Севастополя и Керчи. И, к счастью, время не уничтожило мемориалы и воинские захоронения. Наши задачи:

ü обследовать состояние памятников и привести их в порядок;

ü оформить альбомы (можно мультимедийные) с краткой информацией (кто захоронен, когда был установлен памятник, в каком состоянии находится в настоящее время);

ü провести квесты и экскурсии, используя собранные материалы.

3 «Встречи в музее Боевой славы»

Посещение музеев.

Проведение уроков памяти в музеях Боевой славы в своем городе, поселке, школе при непосредственном участии в них ветеранов Великой Отечественной войны, воинов-интернационалистов и музейных работников.

4. Фестиваль «Песни опалённые войной»

Деятельность: Знакомство с песнями военных лет и историей их создания; выбор песни для выступления; ее разучивание и инсценировка; работа над костюмами для фестиваля; приглашение гостей.

5. Волонтёрская работа с ветеранами (по своим программам)

Дата добавления: 2015-12-01