Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Гносеологический фактор во взаимодействии онлайн-среды и телевидения

Читайте также:
  1. I.3. Факторы, влияющие на выбор имени.
  2. VI.1. Эпоха телевидения
  3. Агрегированные факторы производственных “издержек”.
  4. Анализ воздействия неценовых факторов на рыночное равновесие
  5. Анализ динамики производительности труда. Факторный анализ производительности труда.
  6. Анализ оплаты труда и факторов на них влияющих
  7. Анализ структуры себестоимости продукции, структуры налогов велючаемых в себестоимость продукции и факторов ее определяющих

РАЗДЕЛ 3. ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОНЛАЙН-СРЕДЫ И ТЕЛЕВИДЕНИЯ

Гносеологический фактор во взаимодействии онлайн-среды и телевидения

 

Понятие «взаимодействие»

 

 

Рис. 1. Простая схема взаимодействия онлайн-среды с другими социально-коммуникационными институтами (в прикрепл. файле эта схема, можно редактировать)

 

Понятия «Гносеология», «Информация».

 

Согласно гносеологическому фактору взаимодействия онлайн-среды и телевидения, Интернет имеет гораздо больше возможностей для получения информации, нежели телевидение. Оперируя поисковыми системами, Интернет самостоятельно фильтрует информацию. Поиск в телевидении осуществляется при помощи пульта управления, в Интернете – клавиатуры и мышки. Специфика подачи информации на телевидении предполагает линейный хронологичный порядок. Зритель подчиняется сетке вещания. В онлайн-среде пользователь самостоятельно производит мониторинг сайтов и отбирает только конкретную информацию.

 

Телевидение в большей степени удовлетворяет культурно-просветительскую функцию. Интернет – информационную.

 

Гносеологический фактор во взаимодействии онлайн-среды и телевидения предусматривает 3 аспекта:

1. Методика осуществления поиска информации;

2. Специфика подачи информации;

3. Усвоение информации зрителем (пользователем) (табл. 1).

 

Табл. Особенности подачи информации онлайн-среды и телевидения (гносеологический фактор).

Телевидение Интернет
Инф.-познав. ресурсы на ТВ Поиск инф. Подача инф. Восприятие инф. Инф.-познав. ресурсы в Интернете Поиск инф. Подача инф. Восприятие инф.
Специализир. телеканалы (Discavery и др.);   Историч. и докум. телефильмы;   Выпуски новостей;   Образовательные телепередачи Выбор телеканала;   Выбор телепередачи Линейная, хронологическая;   Периодичность Пассивное, привязанное к сетке вещания Электронные библиотеки;   Сайты образоват. телеканалов;   Сайты СМИ Ручной оперативный поиск инф. через поисковые системы Нелинейная, гипертекстовая   Систематическая обновляемость Активное непривязанное к сетке вещания

 

Взаимодействие между телевидением и онлайн-средой в контексте гносеологического фактора состоит в том, что Интернет включает в себя записи телепередач (наряду с электронными книгами, картинными галереями, видеозаписями, музыкальными клипами и пр.). Телевидение выступает в роли созидателя, Интернет – эксплуататора. Интернет дополняет телевидение тем, что информация, широко обсуждаемая в сети, выплывает и на телевидении, тем самым становясь доступной той социальной группе, которая Интернетом не пользуется. Основное же взаимодействие Интернета и телевидения можно продемонстрировать на уровне семьи.

Так, например, воскресным вечером каждый отдельный член семьи сам выбирает каким образом получать ту или иную информацию. Дедушка узнает свежие новости из газеты, которую приносит почтальйон, отец – из вечернего выпуска новостей, дочь – из Интернета. Специфика подачи информации в прессе, на телевидении и в Интернете разная. В прессе изобилуют комментарии, на телевидении – репортажи, в Интернете – перепосты с сайтов информационных агенств. Обмениваясь полученной информацией друг с другом члены семьи создают для себя целостную картину мира. В этом и состоит взаимодействие интернета и телевидения с точки зрения процесса познания.

 

 


Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)