Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Институты возникают раньше политических теорий (см. главу 12).

Читайте также:
  1. Аннотация на главу 1: Проблемы развития воображения в дошкольном возрасте
  2. Аннотация на главу 2:Механизм воображения у детей дошкольного возраста.
  3. Аннотация на главу 3. Возможности повышения уровня развития воображения на протяжении дошкольного возраста.
  4. Биографические очерки политических и общественных деятелей 1 страница
  5. Биографические очерки политических и общественных деятелей 2 страница
  6. Биографические очерки политических и общественных деятелей 3 страница
  7. Биографические очерки политических и общественных деятелей 4 страница

Фрэзер был склонен подчеркивать приоритет ритуала над мифом.

Более того, он видел в ритуальной активности субъекта ведущий

Фактор всех форм духовной культуры, порожденный исходной по-

Требностью субъекта в манипуляционном отношении с миром.

По мнению Фрэзера, во всех исторических формах сознания сле-

дует усматривать некоторый «слепок» ритуала, его эпифеномен.

Так в истории культуры закладывалось ритуально-мифологическое

Направление, ритуализм.

Ядром этого направления выступила «кембриджская школа»,

В которую входили последователи и ученики Фрэзера — Э.С. Харт-

Ланд, Э. Кроули, А.Б. Кук, Ф.Б. Джевонс, А. Дитерих, С. Рейнах,

Э. Харрисон, Ф. Корнфорд, А. ван Геннеп, Г Мюррей, С. Хук и др.

В русле этого направления постулируются приоритет ритуала над ми-

Фом, а значит, и необходимость выведения мифа из ритуала (напри-

Мер, ритуализированный текст — это миф, а неритуализированный

Текст — это сказка и легенда). Крайней формой такой программы

Является постулирование выведения из ритуала не только мифа, но

И всех основополагающих элементов духовной культуры — поэзии,

Драмы, религии, науки, философии и пр.

Вплоть до 1960-х гг. ритуализм выступал одной из ведущих па-

Радигм в истории культуры — в изучении мифологии, древней

Литературы, религиозных верований, эпоса, фольклора, антично-

Го театра, античного романа и др. Общая философско-мировоззрен-

ческая направленность ритуализма — «связать этапы человеческой

Жизни с этапами животных и растений и далее (как выражение сво-

Его рода донаучного предвидения) с великими ритмами Вселен-

ной»1. Эта программа оказалась весьма плодотворной. Она помог-

Ла уточнить закономерности накопления рациональных знаний

В системе первобытного сознания. В терминах мифа и ритуала (че-

Рез сознательные и бессознательные мифологические мотивы,

Символы и метафоры, усмотрение определенных ритуализирован-

Ных схем, например обрядов инициации, архетипов и др.) объяс-

нялись литература, искусство, политическая идеология (не только

Древние, но и новоевропейские, и даже современные). Вместе с тем

1 Геннеп А. ван. Обряды перехода. М., 1999. С. 175.

ЧАСТЬ ШЕСТАЯ. МИФ В БРИТАНСКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ АНТРОПОЛОГИИ XX В.

Ей была свойственна и тенденция к преувеличению роли мифоло-

Гических и ритуальных моментов в культуре, базировавшаяся на

Поспешных обобщениях (на отождествлении любой образности

С мифом, постулировании абсолютного характера связи мифа и ри-

Туала).

Теснейшая связь ритуала с мифологией безусловно существу-

Ет. И несомненная заслуга Фрэзера состояла в том, что он ее выде-


Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)