Читайте также:
|
Соціальний педагог – людина особливої, делікатної професії. У залежності від профілю, спеціалізації він може працювати безпосередньо у школі, центрі дозвілля житловому домі або спеціалізованому закладі (дитячому будинку, центрі реабілітації, відділені соціальної допомоги, соціальному притулку та ін.).
Спираючись на практичний досвід соціальної роботи, можна виділити такі загальні (базові) характеристики соціального педагога:
§ здатність забезпечувати припустиме і доцільне посередництво між особистістю, сім'єю з одного боку і суспільством, різними державними і суспільними структурами з іншого;
§ виконувати своєрідну роль „третьої людини”, пов’язуючої ланки між особистістю і мікросередовищем, між дітьми й дорослими, сім'єю і суспільством;
§ уміння впливати на спілкування, стосунки між людьми, на ситуацію у мікросоціумі, збуджувати їх тією чи іншою діяльністю;
§ уміння працювати в умовах неформального спілкування, залишаючись у позиції неформального лідера, помічника, порадника, що сприяє прояву ініціативи, активної суб'єктивної позиції підлітка;
§ сприяти, співдіяти, співпереживати підлітку у вирішенні його проблем;
§ уміння будувати взаємовідносини на основі діалогу, на рівних;
§ комунікабельність, екстравертність.
Для цього соціальний педагог повинен:
§ знати основні закономірності розвитку формування стосунків у соціумі;
§ соціально-педагогічну характеристику різних сфер мікросередовища;
§ форми й методи соціальної роботи з сім'єю, функції, права й обов'язки сучасних державних і суспільних інститутів по відношенню до сім'ї особистості;
§ концепцію і програму сучасної соціальної політики;
§ методику й технологію діагностики особистості та її мікро середовища;
§ мати навички аналізу і програмування соціальної роботи, проведення соціально-педагогічних досліджень, уміти діяти у відповідності з кодексом етики соціального педагога.
Вихід на професійний рівень постановки соціальної роботи в країні вимагає, щоб професію соціального педагога обирали люди особливих особистісних якостей, бо вона заснована на етично допустимому втручанні у процес надання різного роду соціальної допомоги особистості.
Діяльність соціального педагога – це зона довіри між людьми, шлях до їхнього взаєморозуміння, взаємодопомоги, взаємовідповідальності. Обов'язковими якостями його є: емпатійність, психологічна грамотність, делікатність.
Людина, що обрала цю професію, повинна бути гуманістом, володіти добрими комунікативними й організаторськими здібностями, високою духовною і загальною культурою, почуттям такту. Він повинен уміти аналізувати соціальні явища, бачити своє місце й свою роль у захисті прав особистості на гідне життя, мати міцні моральні принципи.
Професійні стандарті діяльності соціального педагога спираються на кодекс етики, який є міжнародним еталоном відношень професіонала до своїх обов'язків.
Головне призначення кодексу етики – бути керівництвом уповсякденній поведінці соціального педагога. Він є стандартом етичної поведінки соціального статусу в професійному спілкуванні з колегами, представниками інших професій, із сім'ями й суспільством у цілому.
Передбачається, що соціальний педагог бере до уваги всі принципи даного кодексу відносно тієї чи іншої ситуації, у якій реалізується професійна діяльність. Сам по собі кодекс етики не є точним алгоритмом у всіх можливих ситуаціях професійної діяльності. Він передбачає загальні принципи етичної поведінки Кодекс не можна використовувати як інструмент обмеження свободи соціального педагога.
Етична манера поведінки соціального педагога визначається не лише загальними вимогами даної професії, але й професійними обов'язками кожного. Етичні принципи – це основа для розглядання протиріч і проблем. Асоціацією соціальних робітників соціальної роботи.
Діюча за принципами даного кодексу, соціальний педагог гарантує виконання створених у ньому дисциплінарних правил. Він зобов'язаний також приймати відповідні міри для попередження, виправлення неетичної поведінки колег. А також соціальний педагог повинен бути готовий захищати й допомагати колегам, які зіткнулися з неетичною поведінкою.
Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав