Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические указания

Тема 1.3. Волноводы и световоды | Методические указания | Методические указания | Методические указания | Методические указания | Методические указания по выполнению контрольных работ | Методические указания по выполнению заданий контрольной работы №1 | Задачи № 11-20 | Задачи № 21-24 | Задачи № 36-40 |


Читайте также:
  1. I. Методические рекомендации.
  2. IV. Методические рекомендации и критерии.
  3. Другие учебно-методические материалы по конкретной дисциплине
  4. Инструктивно-методические документы
  5. ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ
  6. Методические аспекты учетной политики бюджетных и некоммерческих организаций.
  7. Методические документы санитарного законодательства

Данная тема представлена в основной [ 4, с. 18-20; с. 20-24,с. 48-49; с. 16-18; с. 31-34; 473-480; 52-74] и дополнительной [37, с. 122-136] литературе.

При изучении данного материала следует иметь в виду, что различные виды сообщений привели к возникновению соответствующих видов электросвязи: телеграфной, телефонной, телевизионной и т.д. Главная задача при изучении данного материала заключается в анализе процесса передачи сообщения, установления характера преобразований сообщения в сигнал и наоборот.

Сигналы, преобразованные из сообщений (первичные сигналы), как правило, являются низкочастотными (НЧ). Модулированный высокочастотный (ВЧ) сигнал, передаваемый по линии связи, носит название вторичного сигнала. Преобразование дискретного сообщения во вторичный сигнал состоит из двух операций: кодирования и модуляции.

Необходимо обратить внимание на свойства и характеристики первичных сигналов, которые в значительной степени определяют требования ко всем устройствам системы передачи. Важно, что форма сигнала связана с его спектром. Гармонический сигнал имеет только одну составляющую, как в амплитудном спектре, так и в фазовом. Непериодический сигнал, который может быть представлен периодической функцией с бесконечно большим периодом, имеет непрерывный спектр, поскольку расстояние между его спектральными линиями стремится к нулю: w =2p/T. Реальные сигналы имеют конечную длительность и ограниченную полосу частот. Необходимо уяснить, что спектр периодических сигналов не ограничен и изображается совокупностью спектральных линий (дискретный спектр), а для непериодических сигналов спектр оказывается сплошным и вводится понятие спектральной плотности сигнала.

Существуют признаки, по которым классифицируют линии передачи и каналы связи. Канал, параметры которого соответствуют принятым нормам, называют типовым. Канал тональной частоты (ТЧ) является единицей измерения емкости аналоговых систем передачи и используется для передачи телефонных сигналов, а также сигналов данных, факсимильной и телеграфной связи, в нормализованной эффективно передаваемой полосе частот 300…3400 Гц. В цифровых системах передачи единицей измерения является основной цифровой канал (ОЦК) со скоростью передачи 64 кбит/с.

В канале электросвязи на полезный сигнал воздействуют помехи, которые являются основной причиной снижения качества передаваемой информации. Следует обратить внимание на сущность понятия помехоустойчивость, под которым понимают способность системы передачи информации выполнять свои функции при наличии помех. Необходимо уяснить разницу между потенциальной и реальной помехоустойчивостью. Степень подавления помех демодуляторов непрерывных сигналов оценивается выигрышем в отношении сигнал-помеха. В демодуляторах широкополосных видов модуляции можно получить значительный выигрыш, но в них наблюдается порог помехоустойчивости. Кроме того, следует обратить внимание на повышение помехоустойчивости цифровых систем передачи, для чего в них используются корректирующие коды, обеспечивающие возможность обнаружения и исправления ошибок.

 

Вопросы для самоконтроля

1. Перечислите основные первичные сигналы. Назовите, какие частотные диапазоны занимают их спектры.

2. Дайте определение понятиям «модуляция», «детектирование», «первичный и вторичный сигнал», «информационный параметр».

3. Сравните различные способы разделения каналов.

4. Какая дополнительная операция применяется для преобразования дискретного сообщения в сигнал?

5. Объясните, чем помеха отличается от искажения.

6. Дайте определение белому и гауссову шуму.

7. Назовите признаки отличия корректирующего и простого кодов. Перечислите основные параметры корректирующих кодов.

8. Чем определяется корректирующая способность кода?

9. Достаточно ли знание синдрома кода для исправления ошибки в кодовой комбинации?


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Раздел 1. Теория связи по проводам| Тема 1.2. Длинные линии

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)