Выявить, сформулировать и прокомментировать основную проблему предложенного текста.

ПРОИЗВОДНЫЕ ПРЕДЛОГИ

· Наречные: вокруг, впереди, внутри, позади, мимо, вслед, согласно, подобно, навстречу, против, возле, после

· отыменные: в течение, в продолжение, вследствие, в виде, в связи с, наперекор, ввиду, вместо, вроде, наподобие, насчёт

· отглагольные: благодаря (с д. п.), несмотря на, начиная с, исключая, включая, спустя.

Не путать: вследствие (предлог) –– впоследствии (наречие).

СОЮЗЫ

Сочинительные союзы

· Соединительные: и, да (=и), ни-ни, тоже, также;

· разделительные: или, либо, то-то, не то-не то, то ли-то ли;

· противительные: а, но, да (=но), зато, однако же;

· двойные (сопоставительные):

как..., так и;

не только..., но и;

не столько..., сколько;

не так..., как; хотя и..., но;

не то что(бы)..., но (а);

если не..., то.

Подчинительные союзы

· Изъяснительные: что, как, ли (частица в роли союза), чтобы, будто;

· временные: когда, пока, едва, с тех пор как, лишь только;

· причинные: потому что, так как, ибо, ввиду того что, оттого что;

· условные: если, коли, кабы, раз;

· уступительные: хотя, несмотря на то, что, вопреки тому что;

· следствия: так что;

· целевые: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы;

· сравнительные: как, как будто, словно, точно, подобно тому как.

ЧАСТИЦЫ

Частицы придают слову (предложению) дополнительные смысловые оттенки значения. Единой классификации не существует. Обычно выделяют следующие группы частиц:

· вопросительные: ли, разве, неужели, а;

· восклицательные: что, за, ну, и, как, ишь как бы, еще бы;

· усилительные: даже, же, и, ведь, ни, уж, то, все-таки, все же;

· отрицательные: не, вовсе не, отнюдь не;

· утвердительные: да, так, точно (в значении да);

· указательные: вот, вон, вот и;

· ограничительные: лишь, только, почти, исключительно, чуть;

· уточнительные: как раз, именно, точно, ровно;

· с оттенком сомнения: едва ли, вряд ли, навряд ли;

Особую группу составляют формообразующие и словообразующие частицы.

Формообразующие:

· Бы, б (образует форму условного наклонения глагола);

· Пусть, пускай, да, давай (те), -ка (образуют форму повелительного наклонения глагола).

Словообразующие:

· -то, -либо, -нибудь, кое-, не, ни (образуют местоимения и наречия).

Часть С

Формулировка задания С1:

Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования). Сформулируйте позицию автора. Напишите, согласны или не согласны с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните, почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь на знания, жизненный или читательский опыт (учитываются первые два аргумента). Объём сочинения - не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Алгоритм выполнения задания «С» предполагает четыре основных шага:

Выявить, сформулировать и прокомментировать основную проблему предложенного текста.

Дата добавления: 2015-11-16