Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Информация и участие неразрывно связаны

Список документов в хронологическом порядке | Молодежь и Европа | ИСТОРИЯ ВОПРОСА | Подключение молодежи к общественной жизни | ПРОДУКТИВНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ | Ключевые идеи | НОВОЕ СТРЕМЛЕНИЕ | Больший учет молодежи в других сферах политики | Роль программы МОЛОДЕЖЬ | Анализ результатов |


Читайте также:
  1. A) Informations – Передача информация
  2. IX. Дополнительная информация
  3. IX. Дополнительная информация
  4. Miscellaneous­­­­­- Разнообразная информация
  5. Participating in discussions­- Участие в обсуждении
  6. VIII. Дополнительная информация с учетом особенностей объекта спорта
  7. Алгоритмическая информация

Цель европейских действий состоит не в увеличении структур, каналов и количества уже доступной информации, но в улучшении качества уже доступной молодежи информации.

Предоставление информации молодежи, включая и проблематику европейских дел, является обязанностью, в первую очередь, стран-членов. ЕС лишь дополняет эту информацию. Все возможные информационные меры должны быть основаны на следующих принципах:

- Четкое признание реальной потребности в информации и, соответственно, скоординированной стратегии для информирования молодежи;

- равные возможности в плане информации;

- свободный доступ ко всей практической информации;

- близость, гибкость и дружественная к пользователю информация;

- высокие стандарты этического поведения;

- участие молодых людей в разработке, имплементации и развитии средств коммуникации их касающихся.

Информационно-коммуникационная кампания для молодежи должна основываться на следующих трех принципах:

- содержание информации должно быть ориентировано на ожидания молодых людей;

- инструменты и каналы, используемые для распространения данной информации должны быть легкодостижимы и удобны для пользователя, при этом информация должна достигать молодых людей в их основном окружении (для большинства - школы, но также и в их местностях и на улице);

- эти инструменты и каналы должны быть связаны друг с другом (сети).

На национальном, региональном и местном уровнях

- Полагаться на людей (иногда это называлось «ресурсные лица»), активно действующих в молодежных организациях, спортивных клубах, школах и университетах для предоставления молодежи соответствующей информации. Задействовать саму молодежь в качестве «ресурсных лиц».

- Поощрять молодежные информационные сети. Распространение информации общего плана, особенно на местном уровне, должно сопровождаться надлежащей, персонализованной консультационной помощью. На национальном и региональном уровнях необходимо увеличить возможности для обучения тому, как информировать молодежь.

- Информацию о Европе целесообразно распространять через национальные или региональные сети, принимая во внимание конкретные географические или культурные особенности. Обращение к группам молодежи при собирании информации должно делаться автоматически.

 

На европейском уровне

- Изучить возможность создания электронного форума, который бы соединил политических деятелей и молодежь с целью извлечения максимального потенциала путем связывания существующих интерактивных сервисов и будущего электронного форума. Такой интерактивный сервис мог бы быть использован для консультаций при разработке и имплементации инициатив Сообщества по вопросам молодежи[54].

- На основе работы, уже проделанной сетью ЕВРОДЕСК[55], развивать и/или создать единый электронный портал, предоставляющий оптимальный доступ к информации о Европе, интересующей молодежь. Существующим сетям молодежной информации, действующим на европейском уровне, должно быть предложено принять участие в развитии данного нового средства коммуникации.

- Создать/улучшить систему сбора, распространения и обновления информации о Европе для молодежи и работающих с ней. При этом целесообразно сделать акцент на важности «ресурсных лиц», работающих непосредственно с молодежью.

- Распространение информации неэлектронными средствами должно быть продолжено, например путем прямых контактов с молодежью


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Участие молодежи в общественной жизни| Анализ результатов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)