Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Підсумковий контроль знань студентів спеціалізації «Кредит» усіх форм навчання.

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЩО ОХОПЛЮЮТЬ ЗМІСТ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ НАУКИ «ІНВЕСТИЦІЙНЕ КРЕДИТУВАННЯ» ТА ВИНОСЯТЬСЯ НА ЕКЗАМЕН | КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ | Порядок проведення практичних (семінарських) занять для студентів денної та вечірньої форми навчання. | Виконання індивідуальних (обов’язкових і вибіркових) завдань студентами денної і вечірньої форми навчання. | Вимоги до анотації статей | Виконання індивідуальних завдань студентами заочної форми навчання | Перелік питань, що виносяться на самостійне опрацювання студентами денної і вечірньої форми навчання | Порядок поточного оцінювання знань студентів спеціалізації «Кредит» денної і вечірньої форм навчання. | ЗРАЗОК ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО БІЛЕТУ | СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ |


Читайте также:
  1. Assessment and testing - контроль
  2. I.3.4. Контроль отрезанных пластин
  3. II. Базовий рівень знань.
  4. II. Контрольна робота.
  5. III КОНТРОЛЬ УМА
  6. III. Забезпечення вихідного рівня знань-умінь
  7. III. Контроль за организацией выплаты пенсии

Формою підсумкового контролю для студентів спеціалізації «Кредит» з дисципліни є іспит. Оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни здійснюється на основі результатів поточного і підсумкового контролю знань (іспиту).

Об’єктом контролю знань студентів у формі іспиту є результати виконання письмових екзаменаційних завдань.

На іспит виносяться вузлові питання, типові та комплексні задачі, що потребують творчої відповіді та уміння синтезувати отримані знання і застосовувати їх при вирішенні практичних задач тощо.

Екзаменаційний білет містить шість (для денної та вечірньої форми) завдань, з яких 3 теоретичних питання та 3 задачі та десять (для заочної форми) 6 теоретичних питання та 4 задачі.

Кожне питання оцінюється за шкалою 10; 8; 6; 0 балів.

Шкала оцінювання екзаменаційних завдань:

Оцінка за 100-бальною шкалою РІВЕНЬ ЗНАНЬ
  відмінний
  добрий
  задовільний
  незадовільний

 

Викладач оцінює знання питань екзаменаційного білету за такими критеріями:

1. Теоретичні питання.

Оцінка Критерії
10 балів Студент дав правильну, логічно побудовану, вичерпну відповідь на поставлене запитання; при цьому показав високий рівень володіння понятійним апаратом і літературними джерелами, уміння аргументувати своє ставлення до відповідних категорій, залежностей та явищ.
8 балів Студент дав правильну відповідь на поставлене запитання з використанням відповідного понятійного апарату, показав знання літературних джерел.
6 балів Студент, в цілому, відповів на поставлене запитання по суті, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь, помилився у використанні понятійного апарату, не показав знання літературних джерел.
0 балів Студент дав неправильну або неповну відповідь на питання, ухилився від аргументації, показав незадовільні знання понятійного апарату і спеціальної літератури чи взагалі нічого не відповів

Задачі

Максимально кожна задача оцінюється в 10 балів, якщо має місце:

· правильно зазначено теоретичне обґрунтування підходів до розв’язку задачі;

· обрано найбільш ефективний варіант розв’язку задачі з усіх можливих;

· є теоретичне обґрунтування розв’язку задачі (формули зі специфікаціями, графічне вирішення або ілюстрація);

· правильна арифметична (логічна) відповідь на поставлену задачу;

· правильно визначена розмірність отриманого числового результату;

· зроблено аналітичний висновок за отриманими результатами;

· правильно вказані винятки з зазначеного правила та варіанти його використання у конкретних умовах (якщо є);

· правильно вказана назва відповідного інструктивного матеріалу (якщо є).

Загальна оцінка 8 балів виставляється, якщо має місце:

· правильно зазначено теоретичне обґрунтування підходів до розв’язку задачі;

· теоретичне обґрунтування розв’язку задачі (формули зі специфікаціями, графічне вирішення або ілюстрація);

· правильна арифметична (логічна) відповідь на поставлену задачу;

· правильно визначена розмірність отриманого числового результату;

· зроблено аналітичний висновок за отриманими результатами.

Загальна оцінка 6 балів виставляється, якщо має місце:

· є теоретичне обґрунтування розв’язку задачі (формули зі специфікаціями, графічне вирішення або ілюстрація);

· правильна арифметична (логічна) відповідь на поставлену задачу;

· правильно визначена розмірність отриманого числового результату.

Загальна оцінка 0 балів виставляється, якщо:

· вирішення задачі відсутнє у роботі;

або

· відсутнє теоретичне обґрунтування розв’язку задачі

або

· неправильна арифметична (логічна) відповідь на поставлену задачу.

У разі використання заборонених джерел студент на вимогу викладача звільняє аудиторію та одержує нульову оцінку.

Результати екзамену оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів включно для денної та вечірньої форм та від 0 до 100 для заочної форми.

У разі, якщо відповіді студента оцінено менше ніж у 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами екзамену, а набрані за екзамен бали не враховуються у загальній підсумковій оцінці.

Загальна підсумкова оцінка складається з суми балів за поточну успішність та за виконання екзаменаційних завдань (за умови, що на екзамені студент набрав не менше 30 балів).


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Порядок поточного оцінювання знань студентів спеціалізації «Фінанси» денної і вечірньої форм навчання| Державний іспит з дисципліни «Інвестиційне кредитування» Спеціальність Банківська справа Екзаменаційний білет №_______

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)