Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

CX4: A1 pune intrebari lui N2: 3 minute

Читайте также:
  1. A) time your reading. It is good if you can read it for four minutes (80 words per minute).
  2. B) Choose one of the underlined phrases and prepare a one minute report on it.
  3. Battery, and wait at least 3 minutes before performing any service.
  4. BIG BREAK (12-15 minutes)
  5. BIG BREAK (12-15 minutes)
  6. BIG BREAK (12-15 minutes)
  7. BIG BREAK (12-15 minutes)

Mai multe despre argumentare si alte articole teoretice pe platforma Wiki

Formatul de dezbateri «Karl Popper» este o forma structurata de dezbatere educationala, compusa formal din 10 sectiunidistincte: 6 discursuri si 4 chestionari incrucisate.Cele doua echipe compusefiecare din cate trei membri sunt pusi in situatia de a pune in valoare «pro sicontra» argumente diferite pentru ambele fatete ale unor chestiuni asupracarora oamenii, desi bine intentionati, pot fi in dezacord

A1: Prima pledoarie constructive afirmatoare: 6 minute

Prima pledoarie a unei runde de dezbateri, in care echipa afirmatoare isi prezinta complet cazul,aratand toate motivele pentru care motiunea in discutie ar trebui acceptata. Seprezinta «criteriul» ca standard din perpectiva caruia echipa interpreteazatema. Desi echipa sa isi prezinta de-a lungul dezbaterii extinderi sidezvoltari ale argumentelor din acest prim discurs, membrii echipei trebuie sapastreze pe tot parcursul rundei definitiile, criteriul si argumenteleprezentate.

Chestionarea incrucisata(CX)

CX1 N3 pune intrebari lui A1: 3 minute

Este folosita pentru a clarifica, a identifica punctele slabe din argumenteleoponentilor, cat si pentru a obtine concesii generale. Pentru ca avantajele siconcesiile obtinute in CX sa conteze la arbitraj, acestea trebuie sa fieutilizate in urmatoarele discursuri, pentruca arbitrii nu au dreptul sasesizeze «din oficiu» importanta rezultatelor obtinute in CX.

N1: Pledoaria constructiva negatoare: 6 minute

Echipa negatoare prezinta un caz complet impotriva motiunii. Aceasta sectiune esteinceputul respingerii argumentelor afirmatoare, care sunt contra-argumentate inordinea prezentata de afirmatori. Daca definitiile propuse de afirmatori nusunt contestate in aceasta sectiune, ele raman valabile. Tot astfel, dacanegatorii nu avenseaza un criteriu propriu, atunci runda va sta sub emnulcerintelor impuse prin criteriul conceput de afirmatori.

CX2: A3 pune intrebari lui N1: 3 minute

A2: Pledoaria afirmatoare de reconstructie: 5 minute

Al doilea vorbitor al echipei afirmatoare prezinta respingerile aduse de echipasa impotriva argumentelor prezentate de n1 si raspunde respingerilor adusecazului afirmator de catre echipa negatoare-reconstructie. Daca nu respinge oanumita idee din cazul negator, acea idee ramane valabila.

CX3: N1 pune intrebari lui A2: 3 minute

N2: pledoaria negatoare de reconstructie: 5 minute idem cu A2, doar cu rolurileschimbate.

CX4: A1 pune intrebari lui N2: 3 minute


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЕНЦИКЛІКАDEUS CARITAS EST СВЯТІШОГО ОТЦЯ ВЕНЕДИКТА XVI ЄПИСКОПАМ, СВЯЩЕНИКАМ, ДИЯКОНАМ, ПОСВЯЧЕНИМ ОСОБАМ І ВІРНИМ МИРЯНАМ ПРО ХРИСТИЯНСЬКУ ЛЮБОВ| Formatul World Schools

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)