Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лекційного заняття

Читайте также:
  1. VII. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття
  2. VІІ. Методика проведення заняття і його організаційна структура
  3. VІІ. Методика проведення заняття і організаційна структура заняття
  4. VІІ. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття
  5. Виконання завдань на семінарських заняттях – в межах 60 балів.
  6. Вступне заняття
  7. Для проведення лабораторного заняття № 1-2-3

Тема: “Вступ. Значення і завдання загальної та медичної психології. Розвиток психіки. Свідомість”.

Актуальність теми:

Психологічні знання потрібні для глибшого розуміння себе та інших, необхідні для самовдосконалення, для успішного пристосування до змін навколишнього середовища, підвищення ефективності власної професійної діяльності.

Для того, щоб зрозуміти людину, зуміти їй допомогти, сьогодення вимагає глибоких знань щодо природи психіки, свідомості, закономірностей їх становлення в процесі еволюції живого світу та суспільно-історичного розвитку людства.

План заняття.

1. Загальна психологія та її розділи.

2. Значення медичної психології для медичного працівника.

3. Завдання медичної психології.

4. Основні методи психологічного дослідження (систематичні, несистематичні) та їх застосування в медичній практиці, а саме: спостереження (включене, польове), бесіда (в тому числі інтерв’ю), експеримент (природний та лабораторний).

5. Психічна діяльність та єдність процесу розвитку психіки (інстинкт, навичка, інтелектуальні дії).

6. Характеристика функціональних структур (блоків) мозку та їх значення в психічній діяльності людини.

7. Свідомість як вищий рівень психічної діяльності.

8. Структура свідомості: самосвідомість, підсвідомість; види свідомості суспільна, індивідуальна.

9. Розлад свідомості.

10. Поведінка медичного працівника по відношенню до пацієнтів з розладом свідомості.

Цілі заняття.

Знати:

Ø основні поняття;

Ø предмет, завдання загальної та медичної психології;

Ø методи психологічного дослідження;

Ø поняття психіки;

Ø поняття свідомості, можливі розлади;

Ø структуру психічної діяльності;

Ø поведінку медпрацівника з пацієнтами із розладами свідомості.

Вміти:

Ø провести аналіз отриманої інформації по даній темі;

Ø розкрити зміст основних понять.

 

ПЛАН ТА ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА

ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ

№ № Основні етапи лекції та їх зміст цілі в рівнях засвоєн. Тип лекції, методи і засоби активізації студентів, обладнання Час в хв
1. Підготовчий етап      
  1.1. Організація заняття. 1.2. Формулювання теми з постановкою навчальної мети та її мотивація.      
2. Основний етап.      
  План викладення лекційного матеріалу. 1. Загальна психологія та її розділи. 2. Значення медичної психології для медичного працівника. 3. Завдання медичної психології. 4. Основні методи психологічного дослідження (систематичні, несистематичні) та їх застосування в медичній практиці, а саме: спостереження (включене, польове), бесіда (в тому числі інтерв’ю), експеримент (природний та лабораторний). 5. Психічна діяльність та єдність процесу розвитку психіки (інстинкт, навичка, інтелектуальні дії). 6. Характеристика функціональних структур (блоків) мозку та їх значення в психічній діяльності людини. 7. Свідомість як вищий рівень психічної діяльності. 8. Структура свідомості: самосвідомість, підсвідомість; види свідомості суспільна, індивідуальна. 9. Розлад свідомості. 10. Поведінка медичного працівника по відношенню до пацієнтів з розладом свідомості ІІ Текстовий матеріал лекції, презентаційний матеріал, відеоролики.  
3. Заключний етап.      
  3.1. Резюме лекції, загальні висновки. 3.2. Відповіді на можливі запитання студентів. 3.3. Домашнє завдання.     Конспект лекції,література.  

Психологія зародилась ще в стародавні часи. Вчення про психіку довгий час розроблялося як складова частина філософії. Назва психологія виникла наприкінці XVI ст. У XVIII ст. почалося виділення психології в окрему галузь знань. Процес цей завершився у другій половині ХІХ ст. у зв’язку з розгортанням у психології досвідних, експериментальних досліджень.

Психологія – наука, яка за допомогою спеціальних методів розглядає і вивчає психічні явища і факти, виявляє особливості, закономірності побудови та розвитку психіки, функціонування її механізмів.

Психологія - це наука про внутрішній, душевний світ лю­дини. Людина завжди прагнула відшукати причину всіх явищ, що привертали до себе її увагу. Виникає багато серйозних запитань. Що таке внутрішній світ? Як співвідноситься він із зовнішнім світом? Що таке свідомість? Як виникають бажання і потреби? Як формується неповторний психічний склад особистості кожної людини?


Дата добавления: 2015-11-13; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Джерела вивчення історії медицини| Сучасна психологія являє собою дуже розгалужену систему наукових дисциплін.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)