Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Структура курсу.

Читайте также:
  1. BITMAPFILEHEADER – эта структура содержит информацию о типе, размере и представлении данных в файле. Размер 14 байт.
  2. II. Структура 12-річної школи
  3. II.СТРУКТУРА ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ
  4. III. Структура «минус»-пространства, его семантика, его трансформации
  5. IV. Состав и структура.
  6. quot;Кентерберійські оповідання"Чосера. Структура. Зміст.
  7. VII. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття

4. Література до курсу; пошук літератури в бібліотеках та читальних залах.

5. Конспектування лекцій та першоджерел.

6. Порядок проведення семінарських занять і виконання самостійних

завдань, курсових робіт та проходження практики.

Завдання для самостійної роботи

1. Підготувати доповідь про найвідоміших українських журналістів нашого часу.

2. Написати есе на тему: «Журналіст – професія небезпечна».

Запитання для самоперевірки

1. В чому полягає робота журналіста?

2. Назвіть основні етичні принципи в роботі журналіста.

3. Що таке журналістський злочин?

4. Яких ви знаєте сучасних українських журналістів?

 

Література: Основна (2, 4, 5, 7), додаткова (2, 4, 5, 6).

ТЕМА 1.2. Історія виникнення і розвитку журналістики

Лекція

План

1. Пражурналістські явища.

2. Досягнення Гутенберга.

3. Перші часописи Європи, Росії, України.

4. Подальший розвиток преси.

5. Поява радіо. Поява телебачення. Поява Інтернету. Формування системи засобів масової інформації.

Завдання для самостійної роботи

1. Підготувати доповідь про винахід Гуттенберга та його вплив на епоху Відродження та подальшу історію людства.

2. Підготувати доповідь про історію преси в Україні.

Запитання для самоперевірки

1. Як вплинуло винайдення друкарського верстату по популяризацію філософів та письменників епохи Відродження?

2. Як пов’язана історія книгодрукування з розвитком преси?

3. Коли з’явився копірайт у Європі і на українських землях?

4. Що таке цензура? Назвіть приклади.

Література: Основна (1, 7, 8, 10, 12), додаткова (2, 4, 5, 7, 9).

ТЕМА 1.3. Творчий потенціал журналіста

 

Лекція

План

1. Складові творчого потенціалу журналіста.

2. Основні риси та складові журналістської праці. Особистісні фактори.

3. Освіта та самоосвіта журналіста.

Семінарське заняття

Завдання

1. Талант і покликання в журналістиці.

2. Психологічні особливості в роботі журналіста.

 

 

Завдання для самостійної роботи

1. Підготувати доповідь про журналістський період життя американського письменника Ернеста Хемінгуея.

2. Підготувати доповідь «Публіцистика І. Франка».

Запитання для самоперевірки

1. Чи можна навчити людину журналістиці, якщо вона не має таланту?

2. Яких ви знаєте відомих українських і зарубіжних письменників, що працювали в журналістиці?

3. Чим відрізняється підготовка журналістів у західних та українських вузах?

4. Назвіть найголовніші психологічні складові, які допомагають у роботі журналіста.

Література: Основна (2, 4, 6, 7, 8), додаткова (2,3,6,7).

ТЕМА 1.4. Творчий процес у журналістиці

Лекція

План

1. Пошук теми.

2. Збір матеріалу.

3. Вибір жанру.

4. Створення тексту.

5. Застосування образних засобів.

 

Завдання для самостійної роботи

1. Використовуючи пошукові системи продемонструйте приклади, як журналіст підбирає тему для публікації.

2. Як новина диктує жанр при підготовці журналістського матеріалу?

Запитання для самоперевірки

1. Що спільного між художнім і журналістським стилями?

2. Технологія написання журналістського тексту.

3. Структура журналістського тексту.

4. Які ви знаєте технології збору інформації для написання журналістського тексту?

Література: Основна (5, 8, 9, 11, 12), додаткова (2, 4, 5, 6).

ТЕМА 1.5 Журналістика і сучасне суспільство

Лекція

План

1. Сучасні особливості розвитку преси.

2. Розширення кола джерел одержання інформації.

3. Журналістика як ланка суспільно-політичної системи та чинник соціального розвитку.

4. Преса в системі соціального управління.

5. Використання на практиці положень законодавства про пресу.

6. Основні проблеми сучасної української журналістики.

7. Взаємодія і взаємовиключення журналістики з іншими сферами.

 

Завдання для самостійної роботи

1. Підготуйте аналітичну записку про те, кого з високопосадовців звільнено з роботи після скандалу у ЗМІ.

2. Підготуйте аналітичну записку про те, в чому найчастіше звинувачують українську владу щодо обмежень у роботі ЗМІ.

Запитання для самоперевірки

1. Чому в західному світі ЗМІ називають четвертою владою?

2. Чи знаєте ви випадки коли після скандалів у ЗМІ були звільнені українські державні службовці?

3. Які функції виконує журналістика в сучасному суспільстві?

4. Що таке прихована реклама у ЗМІ?

 

Література: Основна (2, 4, 5, 7, 8), додаткова (2, 4, 5, 6, 7).

ТЕМА 1.6 Сучасне світове і українське журналістикознавство

Лекція

План

1. Про теорію журналістики.

2. Дослідницькі центри, видатні вчені, напрями досліджень та форми наукової діяльності.

3. Досягнення сучасного журналістикознавства.

4. Основні концептуальні проблеми сучасної журналістики.

 

Завдання для самостійної роботи

1. Погляди на журналістику у працях відомих українських письменників і публіцистів І.Франка, М.Драгоманова, П.Куліша.

2. Підготуйте доповідь про праці відомих українських теоретиків у журналістиці А.Москаленка, В.Здоровеги, І Михайлина.

 

Запитання для самоперевірки

1. Що таке стандарти у журналістиці? Які ви знаєте журналістські стандарти?

2. Охарактеризуйте основні відмінності у роботі західноєвропейських, американських та українських журналістів.

3. Основна місія у роботі журналіста.

4. Як журналістика впливає на рівень самосвідомості та культури суспільства?

 

Література: Основна (5, 9. 12, 14), додаткова (4, 5, 7, 10).


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
В межах кожного модуля| МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)