Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тематический словарь смены

Игры на знакомство (Копилка вожатого) | Тематическая зарядка | Тематическая зарядка | Репетиции вечернего шоу | Тематический подъем | ОСНОВНОЙ ПЕРИОД | ИТОГОВЫЙ ПЕРИОД | Тематические дни | Экономическая ролевая игра | Проект общелагерного мероприятия |


Читайте также:
  1. Glossary: глоссарий (толковый словарь) строительных терминов, применяемых строителями и проектировщиками при возведении фундаментов и оснований зданий, подземных сооружений
  2. New words (новые слова) в словарь
  3. New words – в словарь и выучить!!!
  4. АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ
  5. Англо-русский словарь
  6. АНГЛО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ
  7. АНГЛО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ

Дети – курсанты

Отряды – части (отряды, дивизии)

Командир отряда – командир части (сержант)

Планерка командиров – ковер

Вожатые – инструкторы

Планерка вожатых – явочная квартира

Старший вожатый – агент 007

Организатор – агент 008

Методист – спец. Инструктор

Начальник лагеря – генерал

Спорт.корпус – ООН (НАТО)

Спорт. площадка – полигон

DJ – связист

Культ.отдел – Пентагон

Ритуальная площадь - плац

План – сетка

2-й лагерной смены «Дети - шпионы»

 

1-й день Заезд детей Прибытие в расположение спец.части 2-й день Визитки, Веревочный курс «Здравствуйте!» (см. Приложение № 4) 3-й день Открытие смены Линейка открытия, вожатский концерт   Открытие школы шпионов
4-й день Открытие спец.спартакиад 5-й день КСП 6-й день МКБП (мастер класс боевой подготовки)   Выборы Президента
7-й день КАМ 8-й день День патриотов     Сказки   9-й день Ролевая игра     Спец. Задание ч.1    
10 –й день Оч. Умелые ручки (к оружию)   Город мастеров 11-й день День здоровья (физ.подготовка)   День Нептуна 12-й день День шпиона     MTV
13-й день Спорт. вертушка Вербовка в ООН     14-й день Ролевая игра   Спец. Задание ч.2 15-й день Ориентирование Марш бросок    
16-й день День моды   Маскировка 17-й день День шпионской семьи   18-й день Закрытие спец.спартакиады  
19-й день ПДД День памяти   20-й день Закрытие смены, вожатский концерт Закрытие шпионской школы 21-й день Разъезд детей   Домой !

3-я смена: педагогический проект в форме комплексной сюжетно-ролевой игры «Копи царя Соломона»

Мне не нравится эта экспедиция! Мне не нравятся эти матросы! И вообще… что?!! А, да! Нет! Мне вообще ничего не нравится, сэр!

Мультфильм «Остров сокровищ»

Особенности смены. Все дети, заезжающие на территорию лагеря, сразу попадают в игровое пространство, и находятся в нем всю смену.

Изюминкой смены является то, что каждый ребенок выбирает для себя определенную роль, и выполняет ее всю смену. Сюжет игры может варьироваться в зависимости от поведения детей и их настроения. В зависимости от принадлежности к возрастной группе, варьируется сложность дороги, ведущей к сокровищам царя Соломона: у старшей группы – самый сложный путь, ведущий через пустыни, горы, и т.д., сопряженный со множеством опасностей; средняя возрастная группа идет по менее сложному пути, и младшая – по наиболее простой дороге.

 

Отряды делятся на три возрастные сюжетные группы:

 

1. Искатели приключений – старшая возрастная группа. Она состоит из леди и джентльменов, ищущих сокровища. Каждый ребенок придумывает себе имя, роль, сюжетную линию, и т.д. Как правило, они - приезжие из Англии и ее Колоний.

 

2. Охотники на слонов – средняя возрастная группа. Состоит из охотников, их жен, детей, и т.д. Охотники могут придумать себе имя или прозвище, оружие, одежду, и т.д.

 

3. Кукуаны – младшая возрастная группа. Воинствующие племена, достаточно цивилизованные и географически изолированные от остального мира. Делятся на несколько поселений. Обладают самобытной культурой, нравами и обычаями. Каждый ребенок придумывает себе социальную роль, имя-прозвище, создает собственный имидж, боди-арт и антураж.

 

4. План работы этой лагерной смены построен так, что каждый день происходит развитие сюжетной линии. Путь каждого отряда отражается на Карте смены (см. приложение 1).

 

5. Цель игры: нужно дойти до сокровищницы царя Соломона, в которой дети находят определенный артефакт, при помощи которого совместными усилиями каждого ребенка лагеря на ЗЕМЛЕ происходит победа ДОБРА над всемирным ЗЛОМ.

 

6. Каждая возрастная группа курируется Наставником - ему дети сами придумывают Имя. Наставник осуществляет контроль за курируемыми отрядами и учет материальных ценностей сюжетных групп.

 

7. При заезде каждый отряд получает набор материальных ценностей, которые могут использоваться как помощь при прохождении приключений смены:

1. оружие;

2. патроны;

3. еда;

4. слоновая кость;

5. вода.

Наставник ведет учет ресурсов каждого отряда. Во время каждого мероприятия отряды могут приобретать дополнительные материальные ценности (дыни, страусиные яйца, дополнительные виды оружия, веревка, алмазы, спички), которые будут использоваться в более поздних приключениях, или обменивать уже имеющие ценности на дополнительные секунды, баллы, и т.д.

За нарушение правил поведения и проживания, норм санитарного состояния, накладываются штрафы.


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 153 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Источники получения доходов| Тематический словарь смены

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)