Читайте также:
|
|
Речення об’єднуються у складносурядні за допомогою сполучників: єднальних, розділових, протиставних. Також, такі речення можуть бути безсполучникові. Складносурядні речення складаються з двох або більше не підпорядкованих одне одному речень.
1. It is always hot in the rainforest В тропічних лісах завжди
and the ground is wet. спекотно, а земля - волога.
2. There aren’t any rainforests У Європі та Північній Америці
in Europe or North America. нема тропічних лісів.
3. Many of the world’s volcanoes are Багато з світових вулканів
in the Pacific Ocean, but there are знаходяться у Тихому океані,
also volcanoes in Japan, Mexico, але також вони є в Японії,
Italy, Turkey, etc. Мексиці, Італії, Терції, та ін.
4. The moon went down; the stars Місяць сховався, згасли зорі,
grew pale; the sun rose. сходило сонце.
Складнопідрядне речення складається з головного і одного або кількох підрядних.
Підрядні додаткові речення виконують функцію додатка до дієслова або прикметника в головному реченні. Вони приєднуються до головного речення за допомогою таких слів: that, if, whether, who, whose, what, which, where, when, how, why; та безсполучниково.
1. What do you think of the idea Що ви думаєте про те, що з
that you should talk to your plants and рослинами треба розмовляти
give them love? та любити їх.
2. We didn’t know what had happened. Ми не знали, що сталося.
Підрядні означальні речення, виконують роль означення до іменника або займенника головного речення і з’єднуються з ним за допомогою: who, whose, which, that, where, when; а також безсполучниковим способом.
1. All the people who lived within Всіх людей, що жили в радіусі
30 kilometres of the power station 30-ти кілометрів від атомної
had to be evacuated. станції, треба було евакуювати.
2. My friend whose dictionary I took Мій друг, у якого я взяв словник
is an ecologist. - еколог.
3. Jane opened the book she Джейн відкрила книгу, яку вона
held in her hands. тримала у руках.
Підрядні обставинні речення виконують функцію різних обставин головного речення і поділяються на підрядні речення часу, місця, причини, наслідку, мети та ін.
1. People went to other towns and Люди переїхали в інші міста і
waited until the water level fell again. чекали, поки спаде рівень води.
2. When the hurricane arrived Через ураган загинуло багато людей.
it killed many people.
3. Hundreds of thousands of people Сотні тисяч людей та майже
and nearly half of the animals in West половина тварин Західної Африки
Africa died because there wasn’t загинуло через нестачу води.
enough water.
4. People probably die younger in Можливо, у великих містах люди
the cities as they can get all sorts вмирають раніше через рак
of lung cancer and things. легень і тому подібне.
Додаток 1
Фонетичний довідник
Вимова в сучасній літературній англійській мові базується на нормах лондонського діалекту (Standard English).
За останні століття звукова система англійської мови зазнала значних змін. Написання слів в англійській мові ґрунтується на традиційному принципі. Особливостями англійської мови є те, що в ній відсутнє точне співвідношення між вимовою слова та його написанням. Це особливо відноситься до голосних звуків і букв. Тому знання системи звукових одиниць та їх буквеного вираження на письмі є запорукою успішного розвитку навичок правильного читання і письма англійською мовою.
В англійській мові один і той самий звук передається на письмі різними буквами та сполуками, і одна і та сама буква може передавати різні звуки. Так, 26 букв англійського алфавіту передають 44 звуки. Одна буква може позначати різні звуки.
Наприклад, буква „а” в залежності від позиції може виражати кілька голосних звуків: [ei] – tape, [æ] – map, [a:] – glass, [o:] – tall.
При вивченні англійської мови використовується фонетична транскрипція.
Англійський алфавіт
A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m | [ei] [bi:] [si:] [di:] [i:] [ef:] [dƷi:] [eit∫] [ai] [dƷei] [keı] [el] [em] | N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z | [en] [ou] [pi:] [kju:] [a:] [es] [ti:] [ju:] [vi:] ['dabl'ju:] [eks] [waı] [zed] |
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
VI Comprehensive skills. | | | ЧИТАННЯ ПРИГОЛОСНИХ |