Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Make up a plan in the form of questions.

One more life | Think about why you are learning English. Make a note of at least three different reasons with other students. | I am a student of the Kyiv National University of Technologies and Design | III Grammar skills. | III Grammar Skills. | IV Communicative Skills. | A letter to a friend | The Present Progressive Tense | Ukraine is my Homeland | III Grammar skills. |


Читайте также:
  1. A) Look at this extract from a TV guide and the photo and answer the questions.
  2. A) Read the article to find the answers to these questions.
  3. A) Try to answer these questions.
  4. A. Read the extract below and answer the questions.
  5. Answer following questions.
  6. Answer following questions.
  7. Answer the following questions.

Give the summary of the text according to your plan in a written form.

VI Comprehensive skills.

1. Read and remember:

1. necessary – необхідний

2. (a) shopping-mall – торгівельний центр

3. (an)enterprise – підприємство

4. sad but true – на жаль це правда

5. would rather buy – скоріше купили б

6. due to – завдяки

7. (a) label – етикетка

8. (a) customer – покупець

9. it goes without saying – безумовно

10. profitable – вигідний

 

2. Listen to the text “Why is light industry so important for our country?” and try to understand it.

 

3. True or false statements:

1. Ukrainians buy only Ukrainian light industry goods.

2. There is a big choice of Ukrainian light industry goods on the markets.

3. The students of Ann’s university are not talented at all.

4. The students get very little help for their development.

5. Light industry is a field which is able to make a country rather rich and prosperous.

 

4. Listen to the text once again and answer the following questions:

1. Where can you find a big choice of any goods in our country?

2. Have you got any clothes made in China, Turkey or Thailand?

3. Why are Ukrainian goods so unpopular with our customers?

4. We are not sometimes able to buy Ukrainian clothes due to their high prices, are we?

5. Are there any talented students at our university? What are they talented in?

Who are they? (you can name yourself, your groupmates or any other people from the university.)

 

Pronouns

Pronouns – займенники. Англійські займенники поділяються на: особові, присвійні, зворотні, вказівні, неозначені, питальні, заперечні.

 

особові присвійні зворотні
Називний відмінок Об'єктний відмінок Присвійні прикметники Абсолютна присвійна форма  
I you she he it we you they me you her him it us you them my your her his its our your their mine yours hers his its ours yours theirs myself yourself herself himself itself ourselves yourselves themselves

 

Note: 1) особові займенники у об'єктному відмінку можуть використовуватись із різними прийменниками і при перекладі відповідають на питання непрямих відмінків: I am glad for him. – Я рада за нього.

2) присвійні прикметники обов’язково вживаються з іменниками, а абсолютні присвійні форми без: This is my textbook, and that is hers. – Це мій підручник, а той – її.

 

Вказівні займенники
This – цей These – ці
That - той Those – ті

 

This boy is my brother and that girl is my friend.

Цей хлопець – мій брат, а та дівчина – моя приятелька.

These students are very clever.

Ці студенти дуже розумні.

Those guys are from the Kyiv National Ecomical University.

Ті хлопці навчаються в КНЕУ.

 

Питальні займенники
Who /hu/ - хто? What /wat/ - що?, який? Whose /huz/ - чий?

 

Who are you? – Як тебе звати? (дослівно: ти хто?)

What is Vadym Kruglov? – Який фах має Вадим Круглов?

Whose textbook is that? – Чий то підручник?

 

Неозначені займенники some/any

 

Some / any – означають: якась кількість, кілька, небагато; часто не перекладаються. Вживаються тоді, коли кількість предметів невідома або неважлива:

There are some students in the study.

В аудиторії перебуває кілька студентів.

Is there any person aged over 100 in your family?

Чи є в вашій родині людина, якій би виповнилося більше 100 років?

 

Заперечний займенник: no

No – вживається тільки при запереченнях.

There is no information about this speciality.

Про цю спеціальність немає ніякої інформації.

 

 

To be.

 

Дієслово „to be” означає бути, існувати, знаходитися. Має форми теперішнього, минулого та майбутнього часів:

 

 

теперішній минулий майбутній
am/are/is was/were will be

 

“To be” у теперiшньому часі має такі форми:

Affirmative:

I_____ He She It_____ We You They __am_____   is __________   are     from   the KNUTD

 

I am = I’m

He is = he’s

She is = she’s

It is = it’s

We are = we’re

You are = you’re

They are = they’re

 

Questions:

Am___   Is ______   Are __I______ he she __it_______ we you they   from   the KNUTD?

 

 

Yes/No questions: Wh-questions:
Is she a student? – Yes, she is. No, she isn’t. Are you a teacher? – No, I am not. Yes, I am. Who are you? What is your speciality? Where are you now? When is your birthday? How are you?
Tag-questions: Alternative questions:
I am a student, am I not? He isn’t at home, is he? Are you a designer or a mechanical student? – I am a designer.

 

Negative:

I_____ He She It_____ We You They __am_____   is __________   are     not   from the KNEU

 

I am not = I’m not (NOT I amn’t)

He is not = he isn’t

She is not = she isn’t

It is not = it isn’t

We are not = we aren’t

You are not = you aren’t

They are not = they aren’t

 

„To be” використовується у простих (за змістом) реченнях, у яких повідомляється:

- Ім’я когось або чогось:

I am Ann Kovalchuk.

His name is Edward Prokopenko.

- вік когось або чогось:

I am 17 years old.

She is 18.

- місцезнаходження когось або чогось:

My English study is on the first floor.

They are in the reading hall now.

- опис чого-небудь або кого-небудь:

I am pretty.

He is blue-eyed.

The weather is cold today.

The books are expensive.

It is red.

- професія, заняття, інтереси

I am a first-year student.

My brother is an interior designer.

They are computer programmers.

She is interested in embroidering.

 

Дієслово “to be” вживається у безособових реченнях після займенника it для позначення:

 

часу, дня тижня, дати, найменування місяця;   пори року, погодних умов, температури;     відстані;     відношення до вчинків інших. It’s two o’clock. It’s Monday today. It’s the first of April. It’s autumn now. It’s very warm today. It’s ten degrees above zero.   It’s not far from here to the university.   It’s very nice of you.  

 

Note: у таких реченнях займенник it рідною мовою не перекладається.

 

There + be

Ця конструкція вживається тоді, коли йдеться про те, що хтось або щось десь знаходиться (не знаходиться), існує або не існує.

Існують такі форми there + be:

Affirmative:

There is one boy in our group.
are twenty girls

 

Questions:

Is there a boy in your group?
Are any girls

 

 

Yes/No questions: Wh-questions:
Is there a student in the study? – Yes, there is. / No, there isn’t. Are there any books on the desk? – Yes, there are. / No, there aren’t Who is there in the study?   What is there on the desk?  
Tag-questions: Alternative questions:
There is a girl in the library, isn’t there? There aren’t any boys in our group, are there? Is there a PC or laptop on the desk? – There is a laptop there. Are there books or notebooks in your desk? – There are both books and notebooks there.

 

Negatives:

There is no information about this student.
are girls in the technical laboratory.

 

  There is   not much information about this student.
are many girls in the technical laboratory.

У таких реченнях конструкція “there + be” дослівно українською мовою не перекладається. Такі речення слід перекладати, починаючи з обставини місця:

There are twenty girls in our group - У нашій групі 20 дівчат.

Singular/plural of nouns.

Англійські іменники мають форми однини (singular) та множини (plural).

 

singular plural
a student a school a parent a couturier (many) students (some) schools (both) parents (various) couturiers
a dress a box a bench a bush dresses boxes benches bushes
a family a university a technology But: a boy a day families universities technologies   boys days
a wife a shelf wives shelves
a man a woman a person a child a foot a tooth a goose a mouse men women people children feet teeth geese mice
a fish a deer a sheep a fruit fish deer sheep fruit
  trousers glasses scissors jeans

Крім того, іменники поділяють на злічувані (countable) та незлічувані (uncountable). Злічувані іменники можуть мати форми однини та множини, вживатися з артиклем a (an) та з числівниками. Незлічувані іменники можуть вживатися лише в однині, лише з неозначеними займенниками (some, any) та деякими прислівниками (much, a little).

countable uncountable
a boy a girl a student a family a company a designer a worker water sugar information knowledge money freedom independence
three boys four girls ten companies But never: three freedoms five independences two moneys

 

Із злічуваними та незлічуваними іменниками в реченнях можна вживати такі займенники та прислівники:

We use... With counts With uncounts In positive sentences In questions In negative sentences
Some Any Much Many A lot (lots) of A few A little + + - + + + - + + + - + - + + - + + + + + +(sometimes) + + + -     - + + + -    

“+” – yes; “-“ – no.

A (an)/the

Англійські іменники вживаються з артиклями: неозначаним а (an) та означеним the. Іменники, які починаються з приголосного, вживаються з a; які починаються з голосного, вживаються з an. The вживається перед голосними і приголосними.

a family – an engineer

a student - an accountant

and

the family – the engineer

 

We use... With counts With uncounts Singular Plural
A (an) The + + - + + + - +

“+” – yes, “-“ – no.

 

We use a (an): Example:
Ø Коли про щось або когось згадують вперше. Ø З назвою професії, роду заняття. Ø У виразах типу: in a day, once a week, a pair of, a little, a couple of, a few. Ø У вигуках: What + а + злічуваний іменник! A boy is in the gym. I have a friend. I am a student. My Mom is a designer. We have English once a week. There are a few new words in the text. What a lovely day! What a pity!

 

We use the: Example:
Ø Коли про щось або про когось вже згадували або зрозуміло про кого або про що йде мова. Ø Перед назвами морів, річок, готелів, пабів, театрів, музеїв, газет. Ø Якщо хтось або щось є чимось одним унікальним. Ø Якщо перед іменником в українському реченні можна поставити слова: “цей”, “той”, “свій”, “ці”, “свої”. Ø У виразах зі словом the same. The boy in the gym is from my group. What is the name of this street? The Black Sea; The Day; The British Museum; The Hilton.   The Sun; The Moon; The Earth.   I like the book. (=I like this book.)   Ann and Paul are the same age.

 

We use no article: Example:
Ø Перед незлічуваними іменниками, абстрактними іменниками або множиною, коли йдеться про щось у загальному. Ø Перед власними назвами: іменами людей, назвами країн, журналів, вулиць, мов, гірських вершин, міст; також перед назвами трапез. Ø У виразах: at home, in/to bed, at/to work, at/to school, by bus, by plane, by car, on foot; next/last week/month/year. Ø У вигуках: What + незлічуваний іменник. I like parties. Education is necessary for me.     Kyiv is the capital of Ukraine. I have lunch with Edik. English is my favourite language. Ben Nevis is the highest peak of Great Britain.   I go home on foot.     What loud music!  

To have

„To have” означає: мати, володіти, бути власником. Іноді не має прямого перекладу. Має такі форми:

Теперiшнього часу – have/has, минулого часу - had, майбутнього часу – will have.

У теперiшньому часі в значенні “мати” можна вживати розмовний вираз – have/has got.

Форми теперiшнього часу:

 

Affirmative:

I You We They   have/have got   two sisters.
He She It   has/has got

Negative:

I You We They do not have /have not got   any money.
He She It does not have /has not got

Questions:

  Do I you we they   have a car?
Does he she it

Or:

  Have I you we they   got a car?
Has he she it

 

 

Yes/No questions: Wh-questions:
Do you have a sister? – Yes, I do. No, I don’t. Does he have a brother? – Yes, he does. No, he doesn’t. Have you got a sister? – Yes, I have. No, I haven’t. Has he got a brother? – Yes, he has. No, he hasn’t. How many brothers do you have?= How many brothers have you got? When do you have breakfast? (NOT: When have you got breakfast?) What do you have? = What have you got? What does he have? = What has he got?    
Tag-questions: Alternative questions:
You have lunch at home, don’t you? He has breakfast at home, doesn’t he? I have got two sisters, haven’t I? We haven’t got any books, have we? Do you have a brother or a sister?= Have you got a brother or a sister? I have a brother = I have got a brother.    

 

Також дієслово „to have” вживається у виразах на позначення дії. В цьому випадку воно втрачає своє значення “володіти чимось”, “мати щось”:

have breakfast (lunch, dinner) – снідати (обідати, вечеряти)

have coffee (tea) – пити каву (чай)

have a shower (a bath) – приймати душ (ванну)

have a good time – гарно проводити час

have to – вимушений щось робити

I do not want to go there, but I have to. - Я не хочу туди йти, але мушу.

Unit 2

Topic: Kyiv

Grammar: 1. The Simple Present Tense


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 100 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
IV Communicative skills.| The Simple Progressive Tense

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.019 сек.)