Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Психологія сім’ї

Читайте также:
  1. Лекція 17. Влаштування дітей у сім’ї (2 год.).
  2. Організаційна психологія. Робоча програма навчальної дисципліни для студентів
  3. Появиться час для себе і сім’ї, та покращиться здоров’я.
  4. Психологія віри, релігійних дійств, марновірств
  5. Путієнко К. І. – студентка І курсу спеціальності «Психологія» СНУ ім. В. Даля. Гендерная идентичность и права человека: психологический аспект.
  6. Сім’ї політичних партій

 

В умовах, коли прогресивна динаміка сучасної сім’ї пов’язана з різноманітними об’єктивними і суб’єктивними труднощами, виникла надзвичайно актуальна потреба в особистісному і соціально-психологічному вивченні шлюбу і сім’ї, в пошуку закономірностей, на які можна було б спиратися як при допомозі існуючій сім’ї, так і при підготовці молоді до сімейного життя.

Мета дисципліни «Психологія сім’ї» - дати систематизоване обзорне уявлення щодо еволюції шлюбно-сімейних відносин, показати характерні риси і особливості життєвого циклу сім’ї, виявити головні проблеми сімейної психології.

Виклад матеріалу зосереджено на дослідженні ролі сім’ї у формуванні особистості, загальних питаннях теорії сім’ї і сімейних відносин, подружніх проблемах, вихованні дітей, соціальному і інституціональному контекстах сім’ї, функціонуванні сімейної системи, організації і динаміці сімейних відносин, психологічному кліматі сім’ї, питаннях психолого-корекційної роботи з сім’єю.

Зміст даного курсу спрямовано на формування у студентів адекватного уявлення щодо предмету і задачах психології сімейних відносин на сучасному етапі, її основних напрямках, можливостях практичного використання. Сім’я представлена в цьому навчальному курсі з різних сторін в залежності від «масштабу» розгляду. С одного боку, розрізняємо образ конкретної, реальної сім’ї, яка складається із різних «живих» людей з їх ілюзіями, надіями, особливостями характеру. З іншого – сім’я розглядається і як мала соціальна група, і як соціальний інститут і структурна одиниця сучасного суспільства.

В змісті навчального предмету представлено основні досягнення вітчизняної і світової психологічної науки і практики в галузі сімейної психології. Авторські підходи зарубіжних психологів співвідносяться з поглядами вітчизняних спеціалістів. Вибір конкретних фактів, теорії, результатів, закономірностей і форма їх викладу підпорядковані центральній ідеї – озброїти студентів знанням базових психологічних уявлень в галузі сімейних відносин, що є необхідною умовою професійного становлення, пізнання людей й себе, формування образа Я спеціаліста-психолога. Багато фундаментальних питань і окремі проблеми шлюбу і сім’ї. Вивчення навчального курсу «Психологія сім’ї» передбачає роботу студента із першоджерелами. Багато фундаментальних питань і окремі проблеми шлюбу і сім’ї розглядаються в таких нормативних курсах, як філософія, соціологія, право, економіка, вікова фізіологія, медико-соціальні основи здоров’я, в блоці дисциплін психолого-педагогічного циклу, що складає певну методологічну і теоретичну базу для поглибленого аналізу процесів і феноменів шлюбно-сімейних відносин. Безумовно, що вивчення навчального курсу «Психологія сім’ї» повинно бути доповнено самостійною роботою студентів по ознайомленню з науковими працями. Поняття щодо сімейних відносин, функціонально-рольової структури сім’ї, психологічного здоров’я сім’ї, батьківських позиціях, сімейної діагностики, сімейної психотерапії міцно увійшли у повсякденну мову психології.

В якості навчально-виховних курс «Психологія сім’ї» має за мету дві основні задачі:

 

Теми та розділи тем Кількість годин   Лекції Практи чні Сам.р
1. Вступ до сімейної психології. Місце сімейної психології в системі психологічного знання.        
2. Сім’я і шлюб. Функції сім’ї.        
3. Джерела і тенденції розвитку сім’ї в сучасному світі.        
4. Життєвий цикл сім’ї. Динаміка і періодизація сімейного життя.        
5. Задоволеність шлюбом і подружня сумісність.        
6. Подружні конфлікти.        
7. Проблема розлучень і повторних шлюбів        
8. Сім’я і соціалізація особистості.        
9. Основи сімейного консультування.        
10. Проблеми сімейного спілкування        
  В с ь о г о        

 

Лекційні заняття: теми, їх зміст Кількість годин
1. Вступ до сімейної психології. Місце сімейної психології в системі психологічного знання. Загальнонаукові напрямки у вивчені сімейної проблематики. Задачі сімейної психології. Методи сімейної психології. Зв’я зок сімейної психології із суміжними дисциплінами. Труднощі у вивченні сімейної психології.  
2. Сім’я і шлюб. Визначення понять «шлюб» і «сім’я» в психології і суміжних науках. Сім’я як система. Функції сім’ї. Класифікація сімей за їх структурою: сім’я нуклеарна, поповнена, змішана. Особливості сімей різного складу. Сімейні легенди. Сімейні правила., їх роль в житті сім’ї.  
3. Дж ерела і тенденції розвитку сім’ї в сучасному світі. Форми організації шлюбу і сім’ї, їх джерела і еволюція. Нормативні, квазисімейні і особливі моделі сім’ї і шлюбу. Нетрадиційні (особливі) сім’ї. Психологічно благополучна і неблагополучна сучасна сім’я.  
4. Життєвий цикл сім’ї. Динаміка і періодизація сімейного життя. Формування шлюбної пари. Молода сім’я, її задачі і особливості. Літня людина і сім’я. Сімейне горе: втрата близької людини. Дитина і горе в сім’ї.  

 

Практичні заняття: теми, їх зміст Кількість годин
1. Вступ до сімейної психології. Місце сімейної психології в системі психологічного знання. Загальнонаукові напрямки у вивчені сімейної проблематики. Задачі сімейної психології. Методи сімейної психології. Зв’я зок сімейної психології із суміжними дисциплінами. Труднощі у вивченні сімейної психології.  
2. Сім’я і шлюб. Визначення понять «шлюб» і «сім’я» в психології і суміжних науках. Сім’я як система. Функції сім’ї. Класифікація сімей за їх структурою: сім’я нуклеарна, поповнена, змішана. Особливості сімей різного складу. Стадії розвитку сім’ї за різними класифікаціями. Зміни в сім’ї: позитивні і негативні, нормальні і ненормальні, неочікувані і очікувані, їх вплив на подружні стосунки. Сімейні легенди. Поняття сімейних легенд і міфів, їх роль в сімейних відносинах. Зв’язки сімейних легенд з міфами, з відомостями ЗМІ. Поняття сімейних правил, їх роль в житті сім’ї.  
3. Дж ерела і тенденції розвитку сім’ї в сучасному світі. Форми організації шлюбу і сім’ї, їх джерела і еволюція. Нормативні, квазисімейні і особливі моделі сім’ї і шлюбу. Домінування в сім’ї. Емоційно-психологічна близькість. Тенденції розвитку шлюбно-сімейних відносин в сучасному суспільстві. Самотність. Незарегистроване співмешкання. Свідомо бездітний шлюб. Повторні шлюби. Відкритий шлюб. Позашлюбний секс й інтимна дружба. Свінгерство. Гомосексуальні пари. Груповий шлюб, жилі товариства, колективна сім’я. Нетрадиційні (особливі) сім’ї. Психологічно благополучна і неблагополучна сучасна сім’я.  
4. Життєвий цикл сім’ї. Динаміка і періодизація сімейного життя. Формування шлюбної пари. Критерії вибору партнера. Функції перед шлюбного періоду. Моделі вибору супутника життя. Види мотивації на шлюб. Молода сім’я, її задачі і особливості. Літня людина і сім’я. Сімейне горе: втрата близької людини. Дитина і горе в сім’ї.  
Теми, що виносяться на самостійне опрацювання Кількість годин
  Задоволеніст ь шлюбом і подружня сумісність. Задоволеність шлюбом. Задоволеність шлюбом і його стабільність. Соціально-психологічний клімат в сім’ї. Подружня сумісність. Становлення особистості в батьківській сім’ї і подружні сумісність. Позиція дитини в батьківській сім’ї і її вплив на різні сфери життя. Зрілість особистості і побудова сімейних стосунків.  
  Подружні конфлікти. Види конфліктів. Причини подружніх конфліктів. Порушення в сімейній комунікації. Тактики розв’язання подружніх конфліктів.  
  Проблема розлучень і повторних шлюбів. Причини зростання розлучень. Періодизація процесу після розлучення. Наслідки розлучень для чоловіків, жінок, дітей. Повторні шлюби.  
  Сім’я і соціалізація особистості. Сімейна соціалізація. Роль батька в соціалізації дітей. Роль матері в соціалізації дітей. Бабусі і дідусі. Роль сіблінгів. Єдина дитина в сім’ї. Близнюки. Цілеспрямований вплив на дитину в сім’ї. Види неправильного виховання. Стилі батьківської поведінки.  
  Основи сімейного консультування. Загальне поняття щодо консультування. Методи сімейного консультування. Основні стадії процесу консультування. Основи сімейного консультування.    
  Проблеми сімейного спілкування. Можливості сімейного спілкування в сім’ї. Принципи без звинувачуваного спілкування. Корекція сімейних проблем. Труднощі спілкування в сім’ї. Відмінності щасливих і нещасливих сімей за даними американських дослідників.  
  В с ь о г о  

 

 


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
вчитель-методист».| Практичне заняття № 1-2

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)