Читайте также:
|
|
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Кафедра соціальної і прикладної психології
РОБОЧА ПРОГРАМА ТА МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО КУРСУ
ОРГАНІЗАЦІЙНА ПСИХОЛОГІЯ
Інституту математики, економіки та механіки
Кредитно-модульна система
організації навчального процесу
2011 – 2012
Робоча програма та методичні вказівки до курсу «Організаційна психологія»
Автор Подшивалкіна В. І., доктор соціологічних наук, професор кафедри соціальної і прикладної психології.
Рецензенти:
Вісковатова Т.П., доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри диференціальної та спеціальної психології Одеського національного університету імені І.І.Мечникова
Цільмак О.М., доктор юридичних наук, доцент, начальник кафедри юридичної психології та педагогіки Одеського державного університету внутрішніх справ
Рекомендовано до друку Вченою радою ІМЕМ.
Протокол № 1 від. "11" жовтня 2011 р.
Форма № Н - 3.04
Затверджено Вченою Радою ОНУ
імені І.І. Мечникова
від "_"_20_р. №_
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Кафедра соціальної і прикладної психології
"ЗАТВЕРДЖУЮ"
Проректор
____________________ «___»_________20___р.
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
ОРГАНІЗАЦІЙНА ПСИХОЛОГІЯ
для спеціальностей 8.03010201 – психологія
спеціалізації «Організаційна психологія»
Інституту математики, економіки та механіки
Кредитно-модульна система
організації навчального процесу
2011 - 2012
Організаційна психологія. Робоча програма навчальної дисципліни для студентів
для спеціальності 8.03010201 психології
«___»_________, 20__ - 20__
Розробник: Подшивалкіна В. І., доктор соціологічних наук,професор кафедри соціальної і прикладної психології
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри соціальної і прикладноїї психології
Протокол №___від. "___"____________20___ р.
Завідувач кафедрою соціальної і практичної психології
______________________ (_________________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
"____"__________20__ р.
Схвалено методичною комісією за напрямом підготовки
(спеціальністю) ________________________________________________________________________
(шифр, назва)
Протокол №___від. "___"__________20___ р.
«___»_______________20___ р. Голова ________________(_________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
1. Опис навчальної дисципліни
Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни |
денна форма навчання | ||
Кількість кредитів -2,0 | Галузь знань 0301 Соціально-політичні науки | За вибором |
Модулів – 1 | Спеціальність 8 03010201 (професійне спрямування): | Рік підготовки: |
Змістових модулів – 2 | 1 – й | |
Семестр | ||
Загальна кількість годин – 54 | 1 –й | |
Лекції | ||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних - 2 самостійної роботи студента – 2,5 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр | 24 год. |
Самостійна робота | ||
30 год. | ||
Вид контролю: екзамен |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 1/2
для заочної форми навчання – немає
2. Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета курсу "Організаційна психологія" полягає у створенні умов для забезпечення організаційної грамотності психолога магістра, що відображається у порозумінні ним специфіки сучасного стану організаційних теорій та практики, особливостей роботи психолога в різних за якістю організацій.
Завдання курсу
1. Формування спеціальних знань, необхідних для аналізу основних теорій організації та еволюції знань про організаційні феномени; розуміння сучасного стану організаційної психології.
2.Формування спеціальних вмінь, що забезпечують професійний аналіз психологічних проблем в організації;
У результаті вивчення даного курсу студент повинен знати:
1. особливості праксиологічного підходу в психології;
2. класичні та сучасні теорії організацій;
3. особливості використання поняття «організація» як об’єкту, процесу та властивість об’єкту;
4. типологічні особливості сучасних організацій;
5. роль та особливості формування цільових настанов організацій;
6. особливості комунікацій та інформаційних процесів в різних типах організацій.
вміти:
1.виявляти організаційні феномени та їхні психологічні складові;
2.аналізувати зміст класичних та сучасних психологічних теорій організації;
3.ставити та обговорювати теоретичні та практичні проблеми організаційної психології;
4.діагностувати, аналізувати та розробляти психологічні технології для вирішення психологічних проблем різних типів організацій.
3. Програма навчальної дисципліни
Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Подготовка к вечеру в арт-кафе Бродячая собака | | | Тема 4. Особливості розвитку організацій |