Тема уроку: ЛПР№1:Ознайомлення з будовою різних типів РРО.

ІНСТРУКТИВНА КАРТА

Тема ПР№2: Ознайомлення з організацією робочих місць, їх обладнанням, розміщенням та викладкою товарів на робочому місці продавця і в торговому залі магазину самообслуговування.

Мета: Практично ознайомитись із досвідом роботи підприємства «ВЕЛМАРТ», з організацією робочих місць, їх обладнанням, розміщенням та викладкою товарів на робочому місці продавця і в торговому залі магазину самообслуговування. Завдання:

- № 1: Охарактеризувати організацію робочих місць в торговому підприємстві «ВЕЛМАРТ», їх обладнання;

- № 2: Охарактеризувати особливості розміщення і викладення товарів у торговельному залі торгового підприємства «ВЕЛМАРТ»;

- № 3: Дати характеристику торгового підприємства «ВЕЛМАРТ»за методами продажу і формами обслуговування населення.

Інструктаж, під час якого викладач звертає увагу учнів на:

· Дотримання належної трудової дисципліни;

· Чітку організацію роботи, раціональне використання виділеного часу;

· Високу продуктивність праці, активну роботу;

· Дотримання вказівок щодо методики та послідовності виконання завдань;

Написання звіту за матеріалами екскурсії, дані занести в таблицю:

РМ фасувальника/ Обладнання /Упаковка/Метод продажу /Товари

РМ продавця-консультанта/ Обладнання /Викладка/Розміщення/Метод продажу /Товари,вироби/ Х -ка роботи

РМ контролера-касира/Обладнання/Х -ка роботи

Дайте відповіді на питання для самоперевірки:

· Назвати форми продажу товарів?

· Прогресивні форми продажу товарів?

· Які переваги методу самообслуговування?

· Які Ви помітили додаткові послуги в торговому підприємстві «ВЕЛМАРТ»?

· Які активні форми продажу товарів використовуються в даному підприємстві?

· Чи використовується реклама?

· Назвіть види реклами та правила її оформлення?

· Охарактеризуйте поведінку продавця:

- за прилавком;

- під час підготовки товарів до продажу; - під час розрахунку з покупцями.

ПЛАН УРОКУ №13 (ЛПР№1)

Предмет: Техніка і механізація торговельних розрахунків

Професія: Продавець Група: ПАП-5 Дата _______________

Тема уроку: ЛПР№1:Ознайомлення з будовою різних типів РРО.

Мета уроку:

Ø навчальна: навчитися розрізняти будову різних типів РРО, їх моделі, значення та призначення; характеризувати основні блоки ЕККА: індикації, друку, пам'яті, (клавіатури), керування, замків та ключів, застосовувати ЕККА в торгівлі;

Ø розвивальна:розвивати пам’ять(запам’ятовувати основні суттєві факти про типи, моделі, блоки);

Ø виховна: виховувати чесність та порядність, вміння якісно і швидко обслужити покупця.

Тип уроку: Закріплення і удосконалення знань, умінь, навичок.

Методи проведення: практичний, використовуючи ЕККА «МІNІ600.04МЕ,

набір стрічок, евристична бесіда, робота з електронними

носіями інформації, Датекс.

Міжпредметні зв'язки: Виробниче навчання. Організація торгівлі.

Психологія та етика в торгівлі. Бухгалтерський облік. Технологія торгівлі.

Охорона праці.

КМЗ: інструкції з експлуатації, Інструктивна карта.

ТЗН: комп’ютер, ЕККА «МІNІ- 600.04МЕ, набір стрічок, сканер, Датекс.

ХІД УРОКУ

I. Організаційна частина:

1.1.перевірка присутності та готовності учнів до уроку;

1.2. вияснення незрозумілих питань.

II. Повідомлення теми, мети та завдань уроку:

Дата добавления: 2015-11-13