Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Анотація



Читайте также:
  1. АНОТАЦІЯ
  2. АНОТАЦІЯ
  3. АНОТАЦІЯ
  4. Анотація дисципліни
  5. І. АНОТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

 

«Конституційне право (конституційне право, судові та правоохоронні органи)» викладається, студентам юридичного факультету Львівського державного університету внутрішніх справ, які навчаються за спеціальністю «Правознавство» як обов’язкова навчальна дисципліна. У системі юридичної освіти цей курс посідає важливе місце.

Як навчальна дисципліна «Конститцуційне право» має велике значення у підготовці майбутніх спеціалістів-юристів, оскільки, з одного боку, формує цілісне бачення майбутніх фахівців щодо сутності та змісту України як суверенної, демократичної, правової та соціальної держави, правового становища людини і громадянина в державі, системи органів державної влади та місцевого самоврядування, з іншого ‑ розуміння конституційного законодавства як цілісної, логічно побудованої нормативно-правової системи, його значення і ролі для всієї юридичної науки.

Конституційне право України є першою навчальною дисципліною, що відкриває вивчення галузевих юридичних наук; слугує основою для засвоєння всіх інших галузей як національного, так і міжнародного права.

У межах даного навчального курсу вивчаються процеси формування, еволюції та реального функціонування політико-правових явищ, інститутів і норм вітчизняного конституційного права. Опанувавши цю дисципліну, курсанти, студенти та слухачі повинні знати зміст основних інститутів конституційного права України, вміти їх аналізувати в історичному та порівняльному плані, отримати всебічну картину конституційного ладу нашої країни і водночас розуміти ті нормативні положення, які мають вихідне значення для всіх інших галузей права.

У межах даної дисципліни курсанти, студенти, слухачі повинні отримати знання про: еволюцію, сучасний стан й основні тенденції розвитку конституційного права України як провідної галузі національної системи права; предмет і метод конституційно-правового регулювання; основні джерела конституційного права України; основні конституційно-правові поняття й терміни; сутність і зміст засад конституційного ладу України; державні символи України; основи правового становища особи та інститутів громадянського суспільства, конституційні форми безпосередньої демократії в Україні; конституційно-правовий статус органів державної влади та місцевого самоврядування в Україні; державний та адміністративно-територіальний устрій України, правовий статус адміністративно-територіальних одиниць у складі України.

Об’єктом вивчення дисципліни є основні закономірності та особливості розвитку і функціонування інститутів галузі конституційного права, що базуються на відповідних напрямках наукових досліджень.

Предметом вивчення конституційного права як базової навчальної дисципліни є національна політико-правова (конституційно-правова, державно-правова) система, тобто система політико-правових явищ, до якої належать: політико-правові відносини та правові норми, що їх регулюють, політико-правові теорії та політико-правова практика України. Ця система вивчається як в аналітичному, так і в синтетичному плані.

Метою вивчення курсу є формування у юриста вміння правильно оцінювати конкретні конституційно-правові явища, знати та вміти правильно застосовувати відповідне конституційне законодавство у практичній діяльності.

Завданням навчальної дисципліни є: розкриття основних понять і змісту предмета конституційного права України як галузі та науки; висвітлення основних положень вчення про Конституцію, її функцій, принципів, юридичних властивостей, порядок прийняття і зміни; аналіз особливостей конституційних норм та конституційно-правових інститутів; загальна характеристика чинної Конституції України; розкриття основ конституційного ладу і його захисту, конституційно-правового закріплення суверенітету, політичного та ідеологічного плюралізму, народовладдя, поділу влади і взаємодії владних структур, закріплення верховенства права, роз’яснення положень верховенства Конституції України прямої дії конституційних норм, підстави дії на території України міжнародних договорів; розкриття поняття та значення державних символів України; розкриття природи та сутності конституційних прав, свобод і обов’язків людини та громадянина, громадянства України; з’ясування конституційних засад територіального устрою держави; розкриття конституційно-правового статусу органів державної влади та місцевого самоврядування, а також форм безпосередньої демократії в Україні.

У результаті набутих знань та засвоєння навчального матеріалу з курсу «Конституційне право» студент повинен:

знати: основні концептуальні засади функціонування судової та правоохоронної системи в Україні; зміст проблем правоохоронної системи щодо забезпечення прав людини і громадянина; поняття, місце і роль конституційного права у системі права України; основні етапи становлення конституційного права України; джерела та систему конституційного права України; основні засади суспільного, державного та конституційного ладу України; конституційні форми безпосередньої демократії в Україні; конституційні права, свободи й обов’язки людини та громадянина в Україні; основні положення і принципи організації державної влади в Україні; конституційно-правовий статус Верховної Ради України; конституційний статус Президента України; конституційно-правовий статус вищого, центральних і місцевих органів виконавчої влади в Україні; основні принципи судоустрою і судочинства в Україні; територіальний устрій і систему місцевого самоврядування в Україні;

вміти: реалізувати вимоги держави щодо формування у керівників та працівників правоохоронних органів високої професійної культури; формувати власну точку зору з проблем діяльності правоохоронних органів та статусу працівників цих органів, здійснювати наукові дослідження; практично застосовувати норми Конституції України; давати усні та письмові пояснення з питань конституційного права; складати основні види документів, які випливають із застосування норм конституційного права; обґрунтовувати підстави і порядок реалізації громадянами передбачених Конституцією України прав і свобод.

Методика вивчення курсу «Конституційне право» є впорядкованою єдністю взамоузгоджених світоглядних принципів і методів, які дозволяють всебічно й комплексно дослідити юридичні властивості та якості системи національного конституційного права й визначити сутність і зміст правових зв’язків між її основними складовими елементами. Найбільш ефективними для дослідження системи і структури сучасного конституційного права України, є: системний (досліджуване явище розглядається як певна система, включена до системи більш високого порядку, що виконує в ній певні функції та пов’язана з нею різноманітними зв’язками. Сприяє формуванню розуміння сутнісних і змістовних характеристик взаємозв’язків між системою конституційного права України, системою чинного конституційного законодавства та системою джерел цієї галузі права загалом, системою конституційно-правової науки та освіти, системою конституційно-правових відносин, системою відповідної правотворчої та правозастосовної діяльності, а також іншими системними явищами і категоріями конституціоналізму та конституційного права України); структурно-функціональний (система правил, прийомів і способів, які дозволяють розкрити внутрішню структуру досліджуваної галузі права, її складові елементи, а також виявити основні напрямки і види цілеспрямованого впливу відповідних складників і системи сучасного конституційного права загалом на суспільні відносини, що є предметом конституційно-правового регулювання); діяльнісний (дозволяє зрозуміти, що система і структура конституційного права України у всіх її вимірах існує не як абстрактна самодостатня цінність, а є дієвим механізмом системного упорядкування конституційно-правових регуляторів, втілених у нормах та інститутах відповідної галузі права, з метою оптимізації їх цілеспрямованого впливу на суспільні відносини, які є предметом конституційного права); порівняльно-правовий (дає можливість визначати загальні тенденції розвитку відповідної галузевої системи права на основі порівняльного аналізу розвитку аналогічних систем у різних державах світу); історично-ретроспективний (дослідження історії формування національної системи конституційного права чи її складових елементів); формально-догматичний (дозволяє пізнавати сутність, зміст і властивості відповідної галузевої системи права та її складників, виходячи із усталених законів формальної логіки.Становлення, розвиток та припинення інститутів конституційного права України відбуваються переважним чином логічно й послідовно, тому знання та використання законів логіки дає змогу прогнозувати основні моделі генезису системи і структури конституційного права України загалом); конкретно-соціологічний (дозволяє виявити ставлення громадян і громадянського суспільства загалом до об’єктивно наявної системи конституційного права України та її виявів у сучасній правовій реальності чинного конституційного законодавства, конституційно-правової науки і освіти тощо); прогностичний (способи та прийоми, що дозволяють здійснити науково обґрунтовані припущення (прогнози) щодо майбутнього розвитку багатоаспектної системи сучасного конституційного права України) та інші.

Міжпредметні зв’язки. Предмет вивчається на основі знань, студенти отримали з інших навчальних дисциплін («Теорія держави і права», «Історія держави і права України»), має структурно-логічні зв’язки з предметами «Державне будівництво та місцеве самоврядування в Україні», «Державне право зарубіжних країн», «Конституційне процесуальне право», «Муніципальне право» та ін. Його вивчення є важливою умовою не тільки юридичної, а й загальнотеоретичної підготовки студентів та слухачів, формування та збагачення їх світоглядних уявлень.

Засвоєння Конституційного права України сприяє підвищенню правової культури студентів і слухачів, виробленню навичок самостійного аналізу державно-правової дійсності, конституційних норм, вмінню використовувати набуті знання під час практичної діяльності та виховує у них глибоку повагу до загальновизнаних моральних і правових цінностей, сучасного юридичного статусу України як такої, що прагне досягти ідеалів демократичної, правової, соціальної держави.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 101 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)