Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Естественные запахи



Читайте также:
  1. Глава третья. МУЧЕНИКИ. ЕСТЕСТВЕННЫЕ ПРИЧИНЫ ИХ МУЖЕСТВА. ХАРАКТЕР И ПОЛИТИКА ПЕРВЫХ ПАСТЫРЕЙ ЦЕРКВИ. РАЗБОР ВОПРОСА, СЛУЖИТ ЛИ МУЧЕНИЧЕСТВО ДОКАЗАТЕЛЬСТВОМ ИСТИНЫ.
  2. Естественные законы загробного мира
  3. Естественные рабочие характеристики
  4. Ольфакторными проявлениями мы называем естественные и искусственные запахи человека, запахи окружающей среды, в которой происходит общение.
  5. Психология и естественные науки
  6. РАЗДЕЛ: Естественные и точные науки

Я принимал участие во многих проектах, и одним из самых интересных был проект естественных запахов. Сущест­вует явная и все возрастающая тенденция к потреблению натуральных продуктов. Учитывая этот факт, некое пред­приятие рассматривало возможность создания линии натурального мыла. Эта компания работала в области химической промышленности, но не в области косметики. Прежде чем выйти на рынок, они решили разработать подробный проект. С этой целью они использовали логи­ческие диаграммы, поскольку у них было мало време­ни — им нужны были быстрые ответы.



Логическая диаграмма с потоком мыслей.

Как и во всех проектах, сначала шли поиски цент­рального образа. Он был достаточно сложным и ясно отражал их представление о продукте, а также о типе пользователя. Был сделан черновик, после чего перешли к потоку мыслей. В первом приближении возникло око­ло 70 ветвей. Как вы можете себе представить, мы об­клеили бумагой всю стену, чтобы подготовить проект. Следующая диаграмма частично отражает некоторые из возникших ветвей:


Сделав перерыв, чтобы отдохнуть и поесть, мы верну­лись к диаграмме, чтобы упорядочить ее. Мы начали пе­редвигать ветви и создавать ООМ. Результат этой работы был следующим:

Логическая диаграмма с ООМ.

Если вы внимательно посмотрите на эту диаграмму, то заметите: в ней есть почти пустые основные организующие мысли. Это ясно указывает на существование неизвестных и неучтенных областей (конкуренция, реклама...). После обсуждения этих аспектов мы увидели, что они являются основными для развития проекта. Идея была хорошей, но предприятие совершенно не знало рынка, и это было отмечено в ООМ недостатком данных о конкурентах. С другой стороны, о гамме продукции они тоже не осо­бенно подумали, поскольку у них не было опыта в тор-


говле этим видом продукции. Что же касается рекламы, это была еще одна неизвестная область, поскольку на пер­воначальном рынке (промышленная химия) этой функции не было. Таким образом, диаграмму расширили, развив недостающие ветви.

Развернутая логическая диаграмма.

Как можно предположить, проект был большим. После периода созревания идей возникли новые ветви и новые сомнения. Интересным творческим элементом была мысль о том, чтобы технический директор и менеджер по продажам работали вместе. Во время совещаний обнаружилось, что у них был совершенно разный взгляд на продукцию, похоже, они видели ее по-разному. Благодаря логической диаграмме они поняли проект как одно целое и решили скоопериро­ваться, чтобы проект развивался сбалансированно.


Образец этикетки, который был подготовлен для проекта.

Упражнение номер 1: Веб-страница

Недавно я участвовал в проекте по изготовлению веб­страницы. На первом совещании я увидел, что было не­сколько идей, но все висело в воздухе. Я предложил по­работать с логическими диаграммами, и результаты были отличными. Теперь представьте, что вам нужно сделать свою веб-страницу. Весьма сложный проект, но ведь он кажется интересным? Тогда вперед!

Преимущества применения логических диаграмм в создании проектов

• Они используют все способности творческого мышления.

• Они генерируют много умственной энергии по мере погружения в проблему.


• Они позволяют одновременно представить мно­жество элементов, при этом усиливается твор­ческое и интегрирующее ассоциативное мыш­ление.

• Они расширяют диапазон точек зрения.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)