Читайте также:
|
При оцінюванні поточної успішності студентів враховується по-перше, систематичність та активність студента, що передбачає:
1. Відвідування лекційних та практичних занять.
2. Активність і рівень знань при обговоренні питань практичних занять. Підготовка та презентація рефератів.
3. Участь у студентських наукових гуртках та конференціях.
По-друге, при оцінюванні поточної успішності враховується виконання передбаченої навчальним планом самостійної роботи з дисципліни.
Іспит проводиться в усній формі за білетами, які розроблені відповідно до затвердженої програми за встановленим переліком питань.
До складу кожного білету входить 3 питання та ситуація, яку потрібно описати, вирішити спір з посиланням на законодавство.
Оцінювання знань студентів, що складають іспит здійснюється за 5-ти бальною системою, з урахуванням результатів поточного контролю.
Оцінка «5 балів»
Відповідь студента – розгорнуте, вичерпне викладення змісту даної у питанні проблеми, повний перелік необхідних для розкриття змісту питання юридичних категорій, виявлення творчих здібностей у розумінні, викладенні і використанні допоміжної літератури, присутня здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, підходів та самостійно робити логічні висновки і узагальнення, знання історії створення таких теорій та еволюцій поглядів основних представників.
Оцінка «4 бали»
Відповідь студента базується на самостійному аналізі даного питання. Добрі знання структури тексту, висвітлення матеріалу, вміння користуватись методами наукового аналізу юридичних явищ, процесів і характеризувати інші риси та форми виявлення.
Відносно відповіді на найвищий бал не зроблено розкриття хоча б одного з пунктів, вказаних вище (якщо він явно потрібен для вичерпного розкриття питання) або, якщо при розкриття змісту питання в цілому правильно зазначеними вимогами зроблені значні помилки підчас використання нормативного матеріалу, можливі неточності в поясненні деяких питань.
Оцінка «3 бали»
Відповідь студента спирається на репродуктивне мислення, слабкі знання структури курсу, студент надає помилкові тлумачення строків, понять.
Характер відповіді дає підставу стверджувати, що особа, яка склала іспит, не правильно зрозуміла зміст питання чи не знає правильної відповіді і тому не відповіла на нього посуті, допустивши грубі помилки у змісті відповіді.
Оцінка «незадовільно»
Студент не знає значної частини програмного матеріалу, суттєві помилки при відповіді, не може пов’язати даний матеріал з сучасним етапом, не знає першоджерел.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав