Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические указания по выполнению СРО



Читайте также:
  1. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
  2. III. Рекомендации по выполнению заданий по самостоятельной работе
  3. IV Методические указания
  4. IV. Методические рекомендации по собиранию, технике записывания и оформлению фольклорных материалов
  5. IV. Методические указания
  6. V. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
  7. X. Методические рекомендации для преподавателей

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

 

№ п/п Тема, задание, виды работ Литература Форма отчет-ности
  Концептуальные положения стратегического менеджмента. Индивидуальное домашнее задание. 1,2,3,4,5,6, 7-19 Защита ИДЗ
  Разработка стратегии организации: целеполагающие этапы. Индивидуальное домашнее задание. 1,2,3,4,5,6, 7-19 Защита ИДЗ
  Разработка стратегии организации: диагностические этапы. Индивидуальное домашнее задание. 1,2,3,4,5,6, 7-19 Защита ИДЗ
  Разработка стратегии организации: стратегические альтернативы, их варианты и комбинации. Индивидуальное домашнее задание. 1,2,3,4,5,6, 7-19 Защита ИДЗ
  Разработка стратегии организации: стратегии создания конкурентного преимущества. Индивидуальное домашнее задание. 1,2,3,4,5,6, 7-19 Защита ИДЗ
  Разработка стратегии организации: выбор направления развития организации. Индивидуальное домашнее задание. 1,2,3,4,5,6, 7-19 Защита ИДЗ
  Реализация стратегии: приведение организационного потенциала в соответствие с выбранной стратегией. Индивидуальное домашнее задание. 1,2,3,4,5,6, 7-19 Защита ИДЗ
  Реализация стратегии: управление в режиме реального времени. Индивидуальное домашнее задание. 1,2,3,4,5,6, 7-19 Защита ИДЗ
  Реализация стратегии: управление в условиях стратегических изменений. Индивидуальное домашнее задание. 1,2,3,4,5,6, 7-19 Защита ИДЗ

Список рекомендуемой литературы

Основная:

1 Зайцев Л. Г. Стратегический менеджмент: учеб. для студ. вузов / Л. Г. Зайцев, М. И. Соколова. - М.: Экономистъ, 2004. - 415 с.

2 Панов А. И. Стратегический менеджмент: учеб. пособие для студ. вузов / А. И. Панов, И. О. Коробейников, В. А. Панов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 303 с.

3 Шифрин М. Б. Стратегический менеджмент: учеб. пособие для студ. вузов / М. Б. Шифрин. - СПб.: Питер, 2007. - 240 с.

4 Акмаева Р. И. Стратегическое планирование и стратегический менеджмент: учеб. пособие для студ. вузов и ср. спец. уч. заведений / Р. И. Акмаева. - М.: Финансы и статистика, 2006. - 208 с.

5 Парахина В. Н. Стратегический менеджмент: учеб. для студ. вузов / В. Н. Парахина, Л. С. Максименко, С. В. Панасенко. - 3-е изд., стер. - М.: КНОРУС, 2007. - 496 с.

6 Яблокова С. А. Стратегический менеджмент: конспект лекций. Пособие для подготовки к экзаменам / С. А. Яблокова. - М.: Приор-издат, 2007. - 80 с.

Дополнительная:

7 Ансофф И. Стратегическое управление: Пер. с англ. / Науч. ред. Л.И. Евенко. – М.: Экономика, 1989. – 519 с.

8 Зайцев Л.Г., Соколова М.И. Стратегический менеджмент: Учебник. – М.: Экономистъ, 2004. – 416 с.

9 Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гардарики, 2002. – 296 с.

10 Горемыкин В.А., Богомолов О.А. Экономическая стратегия предприятия. Учебник. – М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», Рилант, 2001. – 506 с.

11 Гурков И.Б. Стратегический менеджмент организации: Учеб. пособие. 2-е изд., исправленное и дополненное. – М.: ТЕИС, 2004. – 239 с.

12 Стратегический менеджмент: Теория и практика: Учебное пособие для вузов / А.Т. Зуб. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: АспектПресс, 2004. – 415 с.

13 Маркова В.Д., Кузнецова С.А. Стратегический менеджмент: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2004. – 288 с.

14 Стратегия предприятия и стратегический менеджмент: Учеб. пособие / Ю.В. Соболев, В.Л. Дикань, А.Г. Дейнека, Л.А. Позднякова. – Х.: ООО «Олант», 2002. – 416 с.

15 Томпсон А.А., Стрикленд А. Дж. Стратегический менеджмент. Искусство разработки и реализации стратегии: Учебник для вузов / Пер. с англ. под ред. Л.Г. Зайцева, М.И. Соколовой. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998. – 576 с.

16 Соловьев В.С. Стратегический менеджмент: Учебник. – Ростов-на –Дону: Феникс; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2002. – 448 с.

17 Панов А.И. Стратегический менеджмент: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 240 с.

18 Люкшинов А.Н. Стратегический менеджмент: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 375 с.

19 www.cfin.ru

 

Методические указания по выполнению СРО

Цельсамостоятельной работы студента - изучение теоретических вопросов в области современного маркетинга, закрепление знаний в области наиболее сложных вопросов маркетинга, формирование представления о зарубежном и отечественном практическом опыте в маркетинговой деятельности.

В процессе самостоятельной работы студенты закрепляют теоретические знания, полученные на лекциях и практических занятиях, развивают и углубляют знания по темам, требующим дополнительной разработки. По каждой теме студенту предлагается практическая работа и индивидуальное домашнее задание (ИДЗ) либо перечень вопросов для самостоятельного изучения, которые составлены в соответствии с тематическим планом.

Практические работы и индивидуальные домашние задания носят прикладной характер, поэтому, прежде чем приступить к их выполнению, необходимо изучить теоретический материал по данной теме. Самостоятельная работа студентов предполагает тщательное освоение студентами учебной, научной и периодической литературы по изучаемой дисциплине. Изучение научной литературы - это серьезная работа, которую следует проводить по этапам:

- общее ознакомление с источником в целом по его оглавлению;

- беглый просмотр всего содержания;

- последовательное чтение материала;

- выборочное чтение какой-либо части текста;

- выписка материала, представляющего интерес;

- критическая оценка выписанного материала, его сравнение с другими точками зрения.

При самостоятельном изучении литературы студентам необходимо обратить внимание на основные термины, понятия, определения, первостепенные положения, представленные в изучаемом тексте.

Особое внимание следует уделить образно-схематическому представлению излагаемого материала в виде блок-схем, рисунков, графиков и диаграмм, присутствующих в изучаемом тексте. Они способствуют более быстрому восприятию и запоминанию учебного материала.

Для контроля усвоения содержания темы в конце соответствующих глав и параграфов учебников и учебных пособий, как правило, дается перечень контрольных вопросов, на которые студент должен уметь дать четкие, однозначные и конкретные ответы.

При самостоятельном изучении дополнительной литературы необходимо выделять основной вопрос изучаемой темы и материалы, непосредственно относящиеся к изучаемой теме. Дополнительной литературой может быть широкий спектр различных публикаций: учебных, научных, научно-популярных, художественных и других изданий, в которых изучаемый вопрос рассматривается расширенно или с нетрадиционной точки.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)