Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ретроспективный эпидемиологический анализ



Читайте также:
  1. I. Анализ задания
  2. I.2. Сопоставительный анализ фразеологизмов представленных различными природными явлениями русского и эстонского языков.
  3. II.9. МЕТОДЫ АТОМНО-ЭМИССИОННОГО СПЕКТРАЛЬНОГО АНАЛИЗА
  4. II.9.2. Подготовка образцов для спектрального анализа
  5. II.9.3. Качественный анализ
  6. II.9.4. Полуколичественный спектральный анализ
  7. II.9.5. Количественный спектральный анализ

Термином «ретроспективный эпидемиологический анализ» чаще всего обозначают проводимый эпидемиологами по итогам года анализ заболе­ваемости инфекционными болезнями. Ретроспективный эпидемиологи­ческий анализ соответствует экологическому исследованию и по объекту наблюдения, и по характеру изучаемой информации. Основное отличие состоит в том, что ретроспективный эпидемиологический анализ — со­ставная часть обязательной рутинной работы эпидемиолога.

Цель ретроспективного эпидемиологического анализа — получение информации, необходимой для планирования противоэпидемического обслуживания населения. Аналитический этап ретроспективного эпи­демиологического анализа нередко называют анализом заболеваемости по факторам риска, который должен объясн ить выявленные при описа­нии различные проявления заболеваемости населения. В расшифровке причинно-следственных связей стараются определить факторы, воздейст­вие которых можно ослабить или устранить противоэпидемическими мероприятиями.

Для проведения аналитического этапа ретроспективного анализа не­обходима не столько диагностическая техника, сколько диагностическое мышление, основу которого составляют знание логики, общей и частной эпидемиологии, смежных дисциплин, а также практический опыт ис­пользования этих знаний при анализе заболеваемости населения. Поэ­тому подробное описание особенностей ретроспективного эпидемиоло­гического анализа возможно только в соответствующих разделах частной эпидемиологии. Объем и содержание анализа причин заболеваемости за­висят от изучаемой инфекции. При изучении факторов риска особое вни­мание должно быть уделено оценке качества тех противоэпидемических мероприятий, которые определяют заболеваемость населения.

По потенциальной возможности здравоохранения снижать и предуп­реждать заболеваемость различают неуправляемые и управляемые инфек­ции. Неуправляемыми считают инфекции, в отношении которых в про­тивоэпидемической практике отсутствуют потенциально эффективные мероприятия. Для таких инфекций ретроспективный эпидемиологичес­кий анализ ограничивается лишь стандартным описанием заболеваемости.

Управляемые инфекции разделяют на инфекции управляемые имму­нопрофилактикой и управляемые в основном санитарно-гигиеничес­кими мероприятиями. Последнюю группу (главным образом, кишечные инфекции), из-за экономической и организационной сложности прове­дения качественных профилактических мероприятий, иногда называют полууправляемой. Профилактика заболеваемости зоонозными инфек­циями обеспечивают комплексом названных действий и ограничитель­ными мерами.

В зависимости от управляемости подход к поиску причин заболе­ваемости инфекцией должен быть разным. Анализ заболеваемости ин­фекциями управляемыми санитарно-гигиеническими мероприятиями (кишечными инфекциями) должен сочетать и достаточно подробное вы­явление проявлений заболеваемости, и изучение качества санитарно-ги­гиенических мероприятий, прежде всего, мер по улучшению качества воды и пищевых продуктов. При этом часто в поиске причин заболеваемости кишечными инфекциями первичная и приоритетная мера — описание заболеваемости, на основании которого формируют гипотезы о причинах заболеваемости отдельных групп и всего населения данной территории.

Построение умозаключений при выдвижении гипотез при проведе­нии ретроспективного эпидемиологического знали остается таким же, что и в других исследованиях. Выявленные различия заболеваемости групп населения, выделенных по признаку времени, места и лица должны сочетаться с различиями в наборе и (или) активности предполагаемых причин заболеваемости. Если какие-либо факторы среды или хозяина составляют причину заболеваемости, то изменение набора и (или) актив­ности этих факторов должно сопровождаться соответствующими по на­правлению и выраженности изменениями заболеваемости.

Существенную помощь в построении причинно-следственных гипо­тез оказывают логические методы.

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)