Читайте также:
|
Програмовий зміст: формувати знання про рівність та нерівність множин за кількістю елементів; вчити розуміти запитання «Скільки?», вираз «стільки – скільки»; слова: порівну, більше, менше; вчити співвідносити величини в дидактичних іграх.
Тема: Чарівна квітка
Програмовий зміст: вчити дітей уважно слухати вихователя, відповідати на запитання; за допомогою спеціально створених різноманітних ігрових ситуацій закріплювати елементарне математичні поняття один – багато; закріплювати основні кольори; ввести нові поняття високий – низький; спонукати дітей виявляти активність; розвивати мислення, мовлення, увагу; виховувати працелюбність, цікавість до навчально-ігрової діяльності.
Рідна природа
Тема: Спостереження за бурульками.
Програмовий зміст: сформувати в дітей уявлення про бурульку як характерне весняне природне явище; ознайомити з ознаками цього явища; розвивати спостережливість, зв`язне мовлення; виховувати естетичні почуття.
Тема: Весняні квіти.
Програмовий зміст: поглибити дітей про найперші весняні квіти; формувати поняття про розвиток, будову, функції окремих частин рослини; розвивати спостережливість, зв`язне мовлення; виховувати бережливе ставлення до природи.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 148 | Нарушение авторских прав