Методические рекомендации. При подготовке к занятию используйте материалы лекции

При подготовке к занятию используйте материалы лекции, учебников и соответствующих сборников документов.

Объясните, какой характер имела монархия Стюартов к 1640 г. и в чем заключался конституционный конфликт между Стюартами и парламентско-пуританской оппозицией. Для этого используйте выдержки из "Петиции о праве" 1628 г. Докажите, что в 1640 г. события продемонстрировали неспособность "верхов" управлять по-старому, абсолютистски. Какие парламентские акты 1641 г. имели наибольшее значение? Сопоставьте требования "Великой Ремонстрации" 1641 г. и "Петиции о праве". Как изменился бы государственный строй, если бы Карл I принял эти условия и требования? Что заставило его вступить в войну с парламентом? Как вы думаете, почему гражданские войны не повторялись в Англии после 1642-1648 гг.?

Поясните, каково значение акта об отмене рыцарских держаний. Расскажите о том, как после победы парламентской армии в гражданской войне, "прайдовой чистки парламента", суда над Карлом I и его казни была установлена парламентская республика. Почему ее можно считать олигархической?

По каким причинам был распущен Долгий парламент и учрежден протекторат? С помощью текста "Орудия управления" и фактов подтвердите, что в Англии сложилась военно-полицейская диктатура Оливера Кромвеля.

Объясните, почему после смерти Оливера Кромвеля произошла реставрация монархии. На каких условиях, судя по "Бредской декларации" Карла II, Конвент 1660 г. пригласил монарха занять престол? Почему был повторен акт об отмене рыцарских держаний? Обратите внимание на появление в парламенте двух партий (тори и вигов). Что объединило их при принятии т.н. "Хабеас корпус акта" в 1679г.? В чем конституционное и правовое значение этого документа?

Расскажите о политических последствиях роспуска парламента в 1681 г. и католической реакции при Якове II. Каковы особенности Славной революции? Разъясните смысл положений "Билля о правах" 1689 г. и его воздействие на устройство английского государства. Докажите, что акты 1701-1710 гг. (Об устроении, о престолонаследии, о регентстве, о должностях, об унии и членстве в парламенте) конституционно ограничивали монархию и закрепляли цензовый характер английской парламентской системы. Покажите, как с воцарением Георга I и Георга II сложилось нечто вроде "самодержавия парламента". Изучите конституционные прецеденты XVIII в.и докажите что в Англии утвердился принцип: "Монарх царствует, но не управляет".

Дата добавления: 2015-07-12