Читайте также:
|
| Единственное число существительных | Количество баллов и возможные варианты ответов во множественном числе. Возраст детей. | |
| ДО 5 ЛЕТ | ||
| 2 балла | 1 балл | |
| 1. Машина 2. Спичка 3. Книга 4. Бабочка | машины спички книги бабочки | - - - - |
| СТАРШЕ 5 ЛЕТ | ||
| 5. брат 6. Хлеб 7. Зал 8. пальто 9. Кофе 10. Вечер 11. Часы 12. Мусор 13. Носки 14. Чулки 15. Туфли 16. Белье 17. Рубашка | братья хлеба залы пальто кофе вечера часы мусор носок чулок туфель белье рубашка | браты хлебы - - кофи вечеры - мусора носков чулков туфлей - рубашков |
СУБТЕСТ 3. «Повтори предложение» (имитация грамматических структур)
Максимальный балл – 24.
Экспериментатор: «Я произнесу сейчас одно предложение вслух. Ты должен его повторить. Это всосем легко. Сейчас мы попробуем».
Упражнение:
1. Мяч катиться вниз по склону.
2. Кошка выпила всю миску молока.
Возможные оценки – 2,1,0 баллов. Точное повторение – 2 балла, изменение или отсутствие хотя бы одного слова – 1 балл, если больше – 0 баллов.
Критерий для прерывания тестирования: если четыре задания подряд ребенок не отвечает или, нарушая инструкцию, что-либо добавляет к ответу, тест прерывается.
Начало тестирования: для 5-летних и старших тест начинается задания 7. Если из первых трех заданий (7-9) одно задание выполнено частично (на 1 балл), то возвращаются к заданию 1. Тест дальше проводиться как и для младших детей.
| № п/п | Предложения для повторения, возможный вариант повторения ребенком предложения, возраст, баллы | |
| ДО ПЯТИ ЛЕТ | ||
| 2 балла | 1 балл | |
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. | Ковер выбивается отцом. Маленькая мышка ловится львом. Сегодня утром не очень хорошая погода. Прежде чем играть, ты должен убраться со стола. Видно, как маленькая птичка сидит в кустах. Урсула переносится Петей на спине. | Ковер выбивается. Маленькую мышку ловят Сегодня утром плохая погода. Перед тем, как играть, ты должен убрать со стола. Маленькая птичка сидит в кустах. Урсула переносится на спине. |
| 5 И БОЛЕЕ ЛЕТ | ||
| 7. 8. 9. 10. 11. 12. | Велосипед прижимается троллейбусом к стене. Тетя, которая живет довольно далеко, пришла в гости. Шкаф, который я купил себе, очень красив. Отец купил рюкзак, прежде чем мы отправились путешествовать. Это тот мужчина, сын которого болен. Солнце светит после того, как все время шел дождь. | Велосипед прижимается к стене. Тетя, живущая далеко, пришла в гости. Шкаф, купленный мною, очень красив. … … … Это тот мужчина, чей сын болен. … … … |
СУБТЕСТ 4. «Исправь ошибку в предложении»
(коррекция семантически неверных предложений)
Максимальный балл – 18.
Экспериментатор: «Сейчас я буду произносить предложения, в которых кто-то употребил неверно одно слово. Это слово сюда не подходит. Это неверное слово ты должен найти и поправить. Ты должен подобрать верное слово к этому предложению. Помни, что изменить нужно одно слово. Давай поупражняемся».
Упражнение: Люди плывут по улице.
Если ребенок не дает правильного ответа, его дает экспериментатор.
Критерии прерывания тестирования: если три задания подряд не имеют правильных ответов, или предложения повторяются без изменений, то тест прерывается.
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Для детей 5 лет и старше. | | | ОБРАЗЦЫ ОЦЕНКИ ОТВЕТОВ |