Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Этические принципы специального психолога в работе с детьми, педагогами,родителями,воспитывающими детей с ОВЗ.

Поведенческие методы психологической коррекции детей и подростков с ОВЗ. | Групповые методы психологической коррекции детей и подростков с дисгармонией психического развития. | Основные направления и психокоррекционные технологии для детей и подростков с УО. | Психологическая коррекция сенсорно-перцептивных, мнестических и интеллектуальных функций детей с УО. | Основные направления психологичской коррекции детей с искаженным психическим развитием. | Игровые методы психологической коррекции при эмоциональных нарушениях в детском возрасте. | Малоэффективена при решении проблем межличностного характера, для которых необходима работа в группе. | Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение детей с ОВЗ в процессе интегрированного обучения | Коррекционно-развивающее направление работы специального психолога | Система психологической помощи детям со сложными недостатками развития |


Читайте также:
  1. III. ПО ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ
  2. III. Рекомендации по выполнению заданий по самостоятельной работе
  3. J. Жизненные ценности и этические нормы
  4. V открытый Екатеринбургский Интернет-фестиваль (конкурс) талантливых детей и молодёжи
  5. V. Профессионально-этические аспекты психодиагностики.
  6. V1: 30. Кариес у детей
  7. V1: 31. Одонтогенные воспалительные заболевания у детей. Эндодонтия

К профессиональным качествам, необходимым психологу-практику относят:

-общительность;

1. Общительность и контактность проявляются во внимательном отношении к собеседнику, способности следить за каждым его словом, жестом, мимикой

-эмоциональная сдержанность;

2. Эмоциональная сдержанность психолога успокоит клиента, поможет избежать резких оценок поведения и качеств клиента. Для профессионала не может быть хороших и плохих клиентов, нет добрых и злых, глупых и умных.

-гибкость поведения;

3. Гибкость поведения психолога состоит в том, что он легко переключается с одной темы на другую, выходит из возможных затруднений в ходе беседы

-деликатность;

4. Деликатность в работе психолога-практика просто необходима. Деликатность - это, прежде всего, уважение к собеседнику, признание его прав на свободу мыслей, поведения.

-умение выдержать до конца свою линию поведения;

5.Очень важно уметь выдержать до конца свою линию поведения, это качество необходимо в случаях, когда собеседник нервничает, переключается с одной темы на другую. Психологу важно вовремя возвращать беседу к главной проблеме,

-обладание общекультурными знаниями.

6. Психологу-практику необходимо обладать общекультурными знаниями.

Он должен знать лучшие образцы культурного наследия (классическую и современную литературу, философию, музыку, изобразительное искусство и многое другое). Эти знания дают возможность найти общую тему для разговора, а многие психотерапевтические методисты прямо опираются на эти области человеческой культуры (кинотерапия, библиотерапия и др.).

Правила,которых должен придерживаться психолог.

1. В основе работы психолога должен лежать принцип «Не навреди!»

-Всякое неосторожное использование диагностических данных, поспешные выводы и рекомендации, необдуманное применение методик может нанести вред психическому состоянию и даже жизни конкретного человека, семьи, коллектива.

2. Никогда не используйте в корыстных или иных целях информацию, полученную от клиента.

Профессиональная тайна - неотъемлемый элемент деятельности многих специалистов: врачей, юристов, психологов, всех тех, кому приходится работать с людьми.

3. Не советуйте! Квалификация психолога обратно пропорциональна количеству даваемых советов.

4. Не предлагайте свои услуги, ждите, когда об этом попросят.

Лезть в чужую душу без спроса не только неэтично, но и опасно. В случае, если услуги окажутся бесполезными, это вызовет неприязнь.

5. Делайте выводы и выбирайте методы работы, не противореча научным данным!

Все результаты работы психолога должны быть научно обоснованы, всесторонне взвешены.

6. Профессионально растите!

-овладевайте новейшими технологиями, постоянно обновляйте средства и методы работы.

7. Ориентируйтесь в своей работе на ценность другого человека.

Психолог должен строить свою работу в пользу ребенка,т.к. родители, даже любящие не всегда делают в пользу ребенка, надо так проконсультировать родителей, чтоб они помогли ребенку достичь того к чему они способны


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 395 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сходство и различие психологического консультирования и психотерапии.| Деятельность специального психолога, работающего в ПМПк

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)