Читайте также:
|
|
Для подготовки к интерактивному занятию студентам необходимо самостоятельно рассмотреть следующие вопросы:
1. Понятие, задачи и принципы судебно-экспертной деятельности.
2. Права и обязанности эксперта.
3. Заключение эксперта и его содержание.
4. Понятие экспертной технологии.
5. Структура общей методики экспертного исследования.
6. Структура заключения эксперта и его оценка.
Форма занятия – работа в малых группах «Решение задач».
Цель введения активных/интерактивных - обеспечение диалогического взаимодействия в совместной деятельности.
Цель занятия – в результате изучения темы студенты должны уяснить понятие, задачи и принципы судебно-экспертной деятельности, права и обязанности эксперта, понятие заключение эксперта и его содержание, понятие экспертной технологии, структуру общей методики экспертного исследования, структуру заключения эксперта и его оценки.
Форма /технология проведения занятия – работа в малых группах. Перед тем как разделить аудиторию на группы, преподаватель объясняет задание: каждая группа получит описание заданий, необходимо обсудить, какие вопросы необходимо поставить перед экспертом, какие необходимо назначить экспертизы, какие использовать методики проведения исследования, а после окончания работы групп – представить свой ответ аудитории.
Преподаватель раздает студентам задачки из упражнения «задачи». Можно раздать одинаковые задачи всем группам, и сравнить мнения групп. Количество задач для каждой группы преподаватель определяет самостоятельно.
По окончании работы групп, представители каждой группы презентуют работу.
Студенты работают в группе. Аудитория делится на малые группы по 3-4 студента в группе. Желательно, чтобы в одной группе оказывались студенты, которые в равной степени владеют материалом исследования.
Форма представления студентами конечного результата – заключение.
Дидактическое /техническое оснащение:
1. Компьютерное мультимедийное оборудование с целью визуализации учебного материала и внедрения прогрессивных методов обучения с использованием видеофильмов и презентаций «Экспертные технологии », «Заключение эксперта», «Исследование документов и подписи».
Рекомендуемая литература [4]
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 210 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Официальные акты высших судебных органов | | | Тема 5. Судебно-экспертное исследование документов |